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小学语文课文预读“两步法”
课文预读“两步法”
学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过这样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里,“金钥匙”就是指自学能力。
怎样做好预读课文
第一步,粗读——扫除障碍。
预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解。
例如:《岳阳楼记》中,“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)容易读错,当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲, 这样就容易理解了。
养成好习惯
复习时应该注意归纳整理、建立自己的认知结构。利用编写提纲、列图表等方式把知识加以系统化。
同时,在记忆中可以适度多记些,如我5次记会了,再多记2次,增加学习程度可以使记忆得到巩固。
心理学研究指出,一般学习程度以150%为佳,过少或过多地记效果也不好。
同学可以采用分散记忆的方法来加强记忆,早上与晚上的学习时间由于受到前摄抑制或倒摄抑制的影响较少,应有效利用来记忆材料。
有效记忆的方法很多,但共同点是要学会记忆,即要了解记忆过程中的动机作用、组块作用、复习作用。根据学生自己的特点,可灵活运用好的记忆方法。
合理安排时间
到了初三,各学科的学习任务都很繁重,我们必须注意各学科的学习时间的合理分配,虽然,语数外是主课,在学业考试中占有较大的比重,同学们在学习中自然比较重视,这也是正常的现象。
但是,我们还是建议同学们应该正确处理好主副科的学习问题,尤其是化学作为初三年级的起点科目,俗话说,万事开头难,只有我们同学在开学以后的八至十周这段时间内,发扬锲而不舍的精神,适当地多花些时间,对化学元素符号、化合价、化学式等内容做到课课清、天天清,经常复习巩固,做到融会贯通,那么,初三化学入门关就算顺利通过,这为今后的化学学习将打下良好的基础,可谓良好的开端等于零成功的一半。
如入门关不能顺利通过的话,我们学习化学的自信心就会受到打击、学习兴趣就会下降,就会给我们的后续学习带来负面影响,很难想象,我们同学片面地抓主课学习,而放弃化学学科的学习所导致的损失,能由主课的成绩提高来弥补。
改变学习策略:在英语听力学习中,我们还要学会对身边的学习资源进行充分利用。很多同学在学习时喜欢“单打独斗”,与其他同学或老师的交流比较少,同时,对于听力的联系也比较少,使得英语听力的学习效率比较低。针对这一问题,我们应转变学习策略,一方面要加强与同学、老师的沟通,借鉴他人的学习方法,并找到自身缺陷,从而借助班级集体的力量实现自我提升。另一方面,还要尊重日常的听力练习,积累解题经验,从而在实际测验或高考中进行更好的应对,取得好的成绩。
专业集训要谨慎挑选培训机构:每年的7-10月都是艺考生集训的高峰,很多考生甚至在高二就已经在外边学习专业,在此小编要提醒广大艺考生和家长,专业集训非常重要挑选培训机构一定要谨慎,随着近些年艺考的不断火热,各种以艺考为口号的培训机构遍地而起,在网上各种虚假的宣传,打着各大院校的幌子来欺骗考生。所以考生要擦亮眼睛,不要只听信那些虚无的宣传,核实一家机构是否正规可以从办学资质、教学体系、师资力量、历年成绩和学习环境等方面来着手,先不要着急报名,可以先到现场实地考察和体验,有些培训学校会还有免费试学的体验,像杭州美术培训龙头南北朝画室的“免费试学一周”活动。考生只有身临其境才可以更理智和清晰的判断出培训机构的教学质量。
<内江戴氏教育小学托管制辅导补习班>我们在教学中常讲的“懂、会、悟”,就是说,通过教师讲达到使学生“懂”,再通过学生练达到“会”,而只有通过学生自己的实践、总结、思索、磨练才能达到“悟”的境界。