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学习好的学员之间的竞争的差异经常在于难题是否能做出来,简单的题目大家都不在话下(不考虑发挥好坏的影响的话)。这些学生平时训练就必须多从难题入手,训练的时候难度略高于竞赛和考试,那么在学生参加考试的时候才会得心应手。
在平时,应该多读一些英语材料,这是泛读。不过今天我主要围绕考试来谈,也就是落实到怎么样做阅读理解。我自己做阅读理解可以分为四个步骤,我曾经把这四个步骤教给很多同学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月之内,英语成绩基本都有很大的气色。
<康定市戴氏秋季班初中辅导补习学校地址在哪>高中英语的特点是知识点散,词汇量大,需要学生不停地花时间去记忆、巩固和应用。高考英语要求会使用约3500个单词和400至500个习惯用语和搭配,与初中相比,明显词汇量增多。此外,学生会发现以前初中学过的词汇在高中英语里要求对其搭配和用法进行拓展。
应试是一个十分复杂的的心理过程。其中,记忆活动在整个应试活动中具有相当重要的作用。从一定程度上讲,记忆是获得高考成功的前提条件,甚至看作"核心因素"也不过分。一个人的记忆库能够提供的信息越丰富,提取过程越迅速,提取内容越精确,他的思维就越流畅,考试成绩也越理想。
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