内江戴氏教育高三辅导集训班好不好

针对这一现象，教师应在平时的教学中潜移默化地渗透让学生自行读题、独立理解题意。当在学生学完拼音之后，教师可给题目要求注上拼音，让学生独立读题。读题时先要求读出声音来，把书面文字转化为有声语言，眼、耳、口、心并用，运用多种感官参与。而且，在读题时可以让学生有意识地重读需要注意的地方和关键词语。

复习时要讲究方法，尤其是要及时查漏补缺。现阶段做题，不管是作业、单元测、调考还是联考等，都是为了发现自己的缺陷和盲点，避免在中考时再犯同样的错误。所以学生要建立“纠错本”，尤其是要认真对待每一道题，包括纠正错别字，和表述的严谨和规范。做题慢的学生在平时做卷子的时候要训练时间分配能力，没把握的难题不要浪费时间“死磕”，可以先猜一个自己认为的最可能答案，并在适当地方做个记录，过后有时间再慢慢思考。

作业规范，认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

可是高三复习备考过程中，课堂少了探究，多了沉闷；课堂少了争论，多了沉默，课堂少了惊奇，多了习惯。学习也变得枯燥，变得乏味。但我们知道“从生活走向物理，从物理走向社会”，物理与生活紧密联系，物理与社会紧密联系，而高考也一直关注和重视物理与生活、社会的考查。

英语词汇表中增加的95个单词，均是《朗文高级美语词典》和《麦克米伦英语词典》中标出的高频率词汇。其中有71个在高中教材中出现过，9个为《北京市英语会考考试说明》中出现的词汇。