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小学数学学习心得体会，小学数学学习七个原则。根据心理学的理论和数学的特点，数学学习应遵遁以下原则：动力性原则，循序渐进原则。独立思考原则，及时反馈原则，理论联系实际的原则，并由此提出了以下的数学学习方法：

语文备考：觉醒主观意识 转化多种思维
由都市消费晨报和乌鲁木齐市教研中心联合主办的2008年中考报告会在新疆农业大学礼堂举行。三位北京中考专家详解了高考命题走向。
梁捷老师主讲语文备考
当日，不少来自五家渠、昌吉、沙湾、石河子等地的学生、家长、老师前来听课。沙湾县一中还专门选出3位相关科目的老师和4名优秀学生当代表来乌“取经”。
在语文专场报告会中，来自北京五中的特级语文教师梁捷用 《以主观意识的觉醒实现语文高效备考》为题，从阅读和写作的角度对同学们进行了指点。
今日，讲座还将持续一天，本报特将高考报告会语文专场的精彩内容呈现给读者，数学和外语报告专场的相关内容，我们将随后报道。
现场
中考作文=知识＋思维＋文化＋情感
复习首先要找参照物
专家深入浅出的讲解引起了学生的共鸣
“假如明天让你进行高考复习，你会复习语文吗？”“你打算通过写作文，解决一个怎样的写作问题？”语文专场报告会一开始，梁捷老师就对同学们进行了一个小调查。结果显示，打算复习语文的同学寥寥无几，而有解决写作问题计划的同学更是没有一人。同学们反映，不是不想复习，而是不知道该怎样复习。
梁老师认为，这是因为同学们没有找到复习参照物。她说：“目前高考语文的发展趋势已经从考查知识与能力，变化为考查知识与思维品质。”
梁老师以2004年高考语文试卷举例。“当年全国有17套语文高考试卷，其中有15套都有类似写对联、写对偶句的题目。”
她分析，语文高考总体呈现这样一个趋势：客观题分值减少，主观题分值增加。而这种主观题实际就是对考生知识与思维品质的考查。
多种思维探作文本质
请写出部首相同的四字短语。”这是2006年北大推荐生语文测试中的一道题。现场几乎没有同学在规定的两分钟内做出正确答案。
“江河湖海、汹涌澎湃……”当梁老师公布答案时，同学们这才恍然大悟：“我怎么没想到呢？”梁老师笑着对大家说：“同学们在高考备战中，一定要建立起复习两种知识的意识：一类是答案惟一的知识，一类就是这种缄默的知识。”
梁老师以近年全国高考语文试卷中的特色作文题分析了高考作文的本质。山东卷要求以 “时间不会使记忆风化”为内容让考生写一篇文章，梁老师说：“这就要求考生先要进行思维转化，把题目变成浅显易懂的内容，即：记忆是永恒的。”

正确学习高一语文的方法
主动预习:“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍，而是要目的、有计划的预习，对于高中语文来说，预习要达到了解文章层次、结构;将新旧知识相关联;找出难点、疑点，提出问题的目的。

高效率的复习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带着质疑听老师的讲解：老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变。

2020高考语文冲刺复习攻略
“孩子今年高三，随着全省高三年级正式开学，他终于可以进入校园备战最后的冲刺了，可对于语文科目，感觉知识点太多，复习的时候还是掌握不好重难点”。日前，多位上高三的孩子家长向本报反映。
就此，采访了西安部分高三的任课老师，请他们结合语文科目现代文阅读、古诗文阅读、作文三大板块为广大考生分析讲解重难点，帮助广大考生查漏补缺、稳定心态、专项提升，有条理地打好7月高考这场“硬仗”。
现代文阅读
要建立文体意识和文本意识
“老师，关于现代文阅读，是不是做到博览群书就够了？”
陕西师范大学附属中学高级教师王磊认为，现代文阅读是全国卷试题的第一大题。现代文板块的复习备考要建立两个意识，即文体意识和文本意识。
关于文体 论述类文本阅读重点考查考生筛选并整合文中信息的能力、分析原文论证的能力以及综合运用文中信息进行推断的能力，实用类文本阅读是包含图表在内的非联系性文本阅读，大多以新闻、报告和知识性读物为考查文本，重点关注学生理解文本，筛选、概括整合的能力。文学类文本选材大多具有经典性或时代性等特点，考查学生对小说、散文等文体的理解分析、鉴赏表达的能力！考生应根据不同文体的特点，准确把握高考考查的侧重点，进行针对性复习备考！
关于文本 读懂文本是答题的出发点，不要停留在掌握“套路”这一层面，应该变“套路”为“思路”，也不能机械的将选项与文中语句对照，应在整体理解文本、准确理解文本的前提下答题！既不能过度解读文本，又不能“以辞害意”，拘泥于个别字眼而导致出错失分。
王老师建议：高考试题中的现代文，本身就是非常好的语文学习材料，不能止步于“做过”“会做”这一层面，应该反复揣摩，体会命题角度、语言表述、选项设置等特点，对于文本的出处等一些细节也要关注！
作 文
“老”“新”兼顾 勤思考多积累
2019年高考作文题有一个值得注意的特点是话题“老”。 全国二卷为“青年奋斗”话题，并非新鲜话题。
陕西省西安中学特级教师 李亮认为，高考作文训练要充分重视一些始终有思考价值的老话题，例如奉献精神、求实态度、合作意识等，进行深入的、现实的思考，寻找其时代意义及个人价值。需要强调的是，对一些作文老话题，新形势下要有新的思考、新的观点