could
(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。
如:
He could write poems when he was 10。
(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。
如:
Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you can。(注意回答)
学好语文不仅可以培养一个人的气质品性,而且也能够扩宽精神世界,提高个人修养,有人说提高语文成绩要看运气,也有人说要看感觉,运气或者感觉对的话做题就顺溜了,解题率自然就高了,其实提高语文成绩考的是慢功,那么到底要如何提高初中语文成绩。100教育的张同学就是这样的一个学霸,他的一些学习心得一定对大家有所帮助。
<资阳市戴氏教育辅导集训机构>把时间阶段性的细分(主要是课余的,上课跟着老师走就可以了,认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课)。每个时间段要做什么,可以是长期的,也可以是短期的,都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程,必须重视。
生物一轮复习的首要任务就是抓基础,对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等逐一弄清,达到融会贯通、熟能生巧的地步,加强对双基的强化训练。无论是知识梳理还是习题讲评,知识点需点明课本出处,重点内容做好记号。重视课本上的图解、资料分析,可以把易混易错的内容编成判断题进行测验。熟记教材中的结论性语言,避免简答题失分。
<资阳市戴氏教育辅导集训机构>在充分掌握课本主干内容的基础上,高考状元学习法中还提倡背诵目录,这是至关重要的一步,无论是政治、历史还是地理,都把课本上的目录给背下来,这里我用的是“背”而不是“看”字,为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。