
高考英语高分秘诀
单词量不足可以参考我前面所说的背单词的策略,如果对于长难句分析不太擅长,那么就应该每次做完一套阅读理解后(四篇),选择其中你认为最难的一篇,再从头到尾逐句阅读,力求理解每一句的含义。当遇到长难句时,要采用分析句子成分的方法,首先提取主句,再看第一个从句、第二个从句等等,如果存在复杂的介词结构,那就要把整个介词结构单独画出来,分析其在句中的作用和含义。经过层层剥茧的分析之后,应该做到的是对句子中每个成分的角色清清楚楚,可以从头到尾快速、清晰解读句子的含义。
生活要简朴,朋友要挑选朋友要挑选。你的主要任务是为了实现自己的奋斗目标,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气的人多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己走向成功的脚步必然会一天天地慢起来。
<桂林戴氏复读辅导补习学校贵不贵>语义序列 语义序列包含由各种推论关系构成联系的词。同情境序列一样,语义序列也是把有关的词集中起来,使这些推理联想更明显。词可归类为:同义词、(sofa沙发,couch沙发长椅)、反义词(wide宽,narrow窄)、同座标词(oak, elm栎树、榆树)、上座标词(wolf,animal狼、动物)、下座标词(fruit,pear水果、梨)等。所有这些类别还可按同义词进一步下分。如正规的和不正规的同义词(child孩子、kid俚语中孩子);肯定的和否定同义词(thrifty节约的,stingy吝啬的),核心的和加强的词(mad疯狂的、furious狂暴的)。另外一种语义序列是刺激一反应对偶,如 accident(事故),car(汽车);baby(婴儿)、 mother(母亲)。人们对一定刺激词的反应似乎有着很大的一致性,应利用这一特点来组织材料帮助学习者形成更有效的联想。
对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。
<桂林戴氏复读辅导补习学校贵不贵>理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。