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数学是离不开方法的,方法就像一把钥匙,没有钥匙门是打不开的。突出常用方法,建立一定的数学模式是必要的,因为学生所学的知识从无到有,从点到面,到形成知识网络,没有一个相对固定的、具有一定的内在联系的数学模块是办不到的。
巧养三个习惯,最重要的三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯,解题过程中千万不要满足于得出答案,要清楚答案从何而来,力求把每一题错的选项改成正确 的选项,或指明错误原因,或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
<达州市高三复读辅导提分学校>正确使用专门术语。比如这样的题目:本文主要使用的表现手法是为什么?有何作用,考生一定不要将表现手法:联想、想像、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方式(描写、记叙、说明、议论、抒情)和修辞手法(比喻、夸张、排比),以及说明方法(举例子、列数字、打比方、下定义)搞混淆。
化学书最少要看五遍,其中仔细琢磨每句话三遍,还要再分基本概念和理论、非金属、金属、有机、实验这种大块再翻上两三遍,并把该总结的总结了。因为就学科特点而言,物理逻辑性很强,知识整,教材思路清晰,但考题偏难。
<达州市高三复读辅导提分学校>俗话说出名要趁早,学习也应当如此。如果艺术生等到专业课结束后,再去补习文化课,不仅时间上仓促,复习效率也会低下。每年都有大量的考生,专业课十分优秀,*却因为忽视了文化课的复习,与理想种的大学失之交臂。文化课到底有多重要呢?对于那些国内重点一本以及较为出名的艺术类高校来说,文化课不得低于400甚至500分以上。因此,艺术生*在练习专业课的时候,也顺带复习文化课,这样才不至于到总复习环节乱了阵脚。除此之外,艺术生在复习的过程中,一定要有一个明确的复习方向,无论是回到学校复习,还是选择补习班,都是需要慎重考虑,才能做出正确的选择。