拉萨市戴氏秋季班小学辅导冲刺机构总校电话

和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动。帮助有困难的人，实施属于你们自己的寒假小曙光计划。在亲子活动的过程中，孩子增长了见识，家长也看到了孩子能力的成长。

他们都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩和成长发展等产生疑问。他们会思考一些东西，但是却往往不成熟，看待问题较极端，尤其是当自己认为努力了，但又没有看到进步，就往往在行为上表现出非常的烦躁，甚至会将自己亲爱的爸爸妈妈当成发泄的对象。

同学们学不好英语都有一个共通题，那就是英语听力不好，每一次进行听力测试，总是弄不懂测试中所要表达的意思。因此，同学们加强语音训练是必不可少的。想要提高听力水平，平时我们可以借助复读机，充分利用早读的时间去大声朗读英语，练习听力，平时我们还可以加强听力练习，每天坚持听英语听力半小时，也可以一边听英语一边做英语听力练习。

引语 不同长度、极少变换的完整话语，常作惯用的组块直接使用，有记忆的序列（数字、字母表、周日）、格言（Thepublic seldom forgives twice下不为例），谚语（A rolling stonegathers no moss滚石不生苔，转业不聚财）以及所有作为单位储存被认为有效的那些组块。其中有些是一般的单位，每个人都可在言语交际中使用，另一些则涉及个人独特风格和爱好。

一轮高考历史复习应该这样做
1、要正确处理好教材、笔记、提纲。
高考中几乎所有的知识点皆源于教材，这就要求我们必须学会阅读教材而不脱离教材。阅读教材不是简单的逐字逐句的从头看到尾，而应该是读懂了用脑子思考了才能算是阅读。阅读的首要内容是目录及其子目。目录及其子目具有高度的浓缩性，完整的系统性和严密的逻辑性等特点。它体现了各单元、各子目间的关系和核心内容。经常在复习的时候能够首先浏览这些内容，对教材的单元脉络及相互间关系了然于胸，有助于构建清晰的知识网络和基本线索。
2、要学会复习过程中的自我归纳、总结、比较、分析等方法。
归纳：在历史学习中历史知识体系非常庞大，内容也相当的众多，为了便于记忆，就必须要学会自我归纳。宏观的归类可以形成基本线索。微观的归类则可以把相似或相近的知识集中起来，便于识记。如资产阶级革命中的重要文献、中国近代的一系列不平等条约等等。编制各类表格。它可以使重要的知识排列有序，一目了然。
比较法。高考非常重视比较，这是因为比较能力是一种层次较高的能力，能很好地考查学生对知识的实际理解和应用能力。如：试从时代背景、思想内容、社会影响等方面比较17—18世纪欧洲启蒙思想与同时期中国批判思想的差异性。
3、要经常复习，温故而知新。
遗忘是个连续不断的过程，复习则是战胜遗忘的利器，它当然也应当连续不断地进行。及时循环复习。
高考历史一轮复习怎么样才能最有效提高成绩！
三、精编练习，适量训练
在精选专题练习上，坚持抓基本、抓重点、抓难点、抓热点、抓易错点的原则，精选一些思维含量较高，具有启发性和典型性又能反馈基本知识的各种类型的练习题（包括近几年的某些高考试题），自己重组题，进行适量定时的训练（章节训练、单元训练、月考），在复习巩固基础知识的同时，又能掌握和提高解答各类题型的方法和能力。
四、注重月考
1、总结考试成绩
要通过总结正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的慧眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
2、总结考试得失
从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。