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国家教育发展研究中心研究员马陆亭认为,经过九年义务教育、普通高中阶段教育,学生应当能够达到一定的水准,具备一定的素养。而文化课成绩在一定程度上是这种素养的反映。反过来说,只有达到一定的基础,才能更好地完成之后的教育阶段,如果过多降低文化课的要求,确实会产生一种缺陷,可能对人才的未来成长不利,所以提高文化课要求反映出更加关注人的成长的改革趋势。
在吃透考纲的前提下,化学复习还学要注意精练高考真题,明确方向;摸清问题所在,对症下药;切实回归基础,提高能力。在备考时,要注意从以下五个方面找突破,一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是除了这种方法还有没有其他方法,这些方法中哪一种最好;五是如果这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目,又该如何做。
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扩展题 形式有以下几种①情景式扩展(据情景展开想象)②添枝加叶式扩展(增加修饰限制成分)③提供中心式扩展(围绕中心进行扩展)④ 补写续写式扩展。其中①④ 较为常见。做题中暴露的明显问题是:①不顾话题,另起炉灶②不辨情景,不合情境③偷梁换柱,转移话题④前后不连,缺乏意蕴。 无论哪种扩展,都不要歪曲愿意,都要做到风格与原文保持一致,句式保持与原句一致,内容前后形成一有机的整体。同时含有原句的修辞手法。要明确重点,辨明情景,分清语体展开想象,巧用修辞。打开思路,发散思维,不在一棵树上吊死。