
表演考试除了考察考生的外部条件外,每个考生所具有的艺术魅力、专业基础、专业才能、专业条件、专业素质等也是重点考察的方面。考官会在考场上首要注重的还是想象力、感受力、表现力及形象感的考察与挖掘。对考生的专业要求,既注重考生的外部条件,又注重对考生内部素质的考察和挖掘,并且更侧重于后者。
随着全国高考的临近,许多考生进入了最后的准备阶段。当然,当谈到备战时,那些辅导课是必不可少的。据不完全统计,90%以上的高考考生上过辅导班。如何选择优质且适合孩子的全日制高考辅导班就成为困扰家长的一个大问题,那么作为学生和家长该怎么做好这方面的选择呢?
<柳州戴氏复读总部位置>考前最好对学校生活、家庭生活、社会现象(如当前提倡“以德治国”,而社会现象中,物质文明远远大于精神文明,以这一现象作为话题等)三方面各写一篇考试模拟作文。有时间的话,还可准备、整理出一些材料,这样,到了考场,你也就不会惊慌了。
善于制订计划,明确奋斗目标。要根据学习进度和自己的实际情况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的任务。安排一个时间表,我们应该在自己的日常学习中,制订一个可行的、适宜自己的学习计划表,使你每天随意看几眼,就可对所记内容一目了然,明白马上需要做什么事。
<柳州戴氏复读总部位置>但是基础差、底子薄不是说艺术生就笨,就学不会文化课,如果这样理解是错误的。不会的东西我们补回来就是了,这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中,一定要知道艺术生知识的断层点在哪里,找到它!往往可能艺术生文化课学习的障碍就克服了!举个例子,如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题,最后考生往往会出现不知道百分数是什么意思?这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。随着经济的发展,越来越多的普通生开始学习艺术,其中不乏文化课特别优秀者,这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间于是艺术生文化课的高考成绩就出现了严重的两极分化,在我们的一线教学中这部分考生一定要分层次教学,因材施教。