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善于提问的习惯，我们要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的孩子是学习能力最强的孩子，是具有创新精神的孩子。

预习习惯。很多后进生明显进步，秘诀就是形成了预习、自己钻研的习惯。每天都要给自己留出预习的时间，让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。

对很多高一同学们而言，期初都有着强烈的期待和兴奋，大部分同学都说积极地看待自己的，但特殊的环境，身边水平差异缩小导致这些盲目的期待很容易变成失落，甚至转化为厌烦，不自信是普遍存在的，长此以往就变成了彷徨，不知所措。

如何看待高考前自暴自弃？
现在你可能没有复习的方向，听我的，尽快去找你的各个科任老师，诚恳地请教他们吧，要他们指点你怎么针对弱项复习。他们也希望你不拖后腿的?ω? 。
不要怕丢脸，这是你自己的未来，你自己的人生，你自己不做出努力，谁还能救得了你。

高三首轮复习按时间大致为：9月上旬—3月初，这个时期也是我们高三学习阶段的基础能力过关时期，下面给同学们带来几个关于学习的好方法和不曾被我们注意的一些坏习惯，希望可以帮助同学们更好地规划高三的学习生活。回归课本，摸清脉络这个阶段主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长，最主要还是回归课本。无论如何，高考绝大部分内容都是贴近课本的。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，就能上一个比较不错的大学。因此高三前期，还是希望同学们实实在在先将课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。比如理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要念得通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意，第一轮复习十分重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。