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家庭作业是课堂教学的升华。家庭作业可以检查儿童的学习效果,巩固课堂上所学的知识,加深对教材知识的理解。完成作业,是学生最基本、最经常的学习实践活动;强调独立完成作业也是每一个学生养成良好习惯的好机会。
家长应关注孩子的学习情况,经常与孩子进行学习和生活上的交流。在孩子的学习过程中,对其学习行为中的闪光点加以肯定和鼓励,对于错误则也不应多加指责,而是和孩子一起分析错误形成的原因,并找到解决的办法。父母应多尊重和理解孩子,时常让孩子体会到努力后的成功感,增强孩子学习的信心,以期取得更好的成绩。
<绵竹市戴氏秋季班辅导补习学校联系方式>误认为高中三年是一个漫长的过程,以后还有很多时间来补救,结果到了高三才发现自己的基础不牢,但为时已晚。高一阶段,不仅要重视夯实基础,而且要注重学科之间的平衡,这对将来的高考至关重要,特别是文综和理综学科之间的平衡。
在复习时,我们首先要重视课本知识的复习。有些同学可能会认为,课本上哪有什么知识啊,简单得很。其实不然,这是一种误解。课本上的知识点是非常重要的,它是一个基础,是我们遨游题海、参加考试的利器。无论习题也好,试题也罢,再难那也不过是对书本知识的运用与考察,只是多绕了个弯而已。
<绵竹市戴氏秋季班辅导补习学校联系方式>考前复习重点应放在地理原理和规律,强化区域定位知识,巧记区域地理环境的特征,构建思维模型和答题模板,使之在头脑中处于清晰的地位,能够做到跳跃自如,非选择题才能得高分。
考前注意回归课本。回归课本不是重看一次课本,而是要注重地理基本知识和原理(分布规律/时空变化/地理要素的联系/区域差异等),学会舍弃。
注意审题与答题,预防失分。明确试题考查的内容(知识点),考查的意图和考查的能力层次;重点分析的地理知识、原理、过程、规律;图表信息的提取能力;在审题基础上,重在对主观题答案的组织表达,设问的指向性,答题的针对性。