攀枝花市戴氏教育高考复读机构总部地址

一些高中生认为上课老师的方法已经清楚的听懂了，但为什么自己看笔记做作业时又觉得很难呢?原因是学生对教师讲课内容的理解尚未完全掌握。老师讲课不会因为一部分同学的进度跟不上就放慢自己的节奏，因此，学生在每天做作业之前，一定要看一下教科书的相关内容和当天的课堂笔记。你是否坚持这一点往往是好学生和坏学生之间最大的区别。特别是当练习题不太合适时，老师在作业中通常没有提出任何类型的问题，因此无法进行比较和消化。如果你不注意这个现象，一段时间后将会发现自己的成绩已经远远落后了。

“学而不思”在数学第二轮的复习中几种具体表现：上课听懂了，课后作业不会做；对数学题有“未曾相识”的感觉；只会朦胧做出数学题，却讲不出其中原因；对总结一类题目的解题方法和策略缺乏；粗心是犯同样的错误的最好解释。这就是你的数学第二轮复习中，阻滞你很难取得好成绩的又一个大敌。

实践创新又是什么呢？是对问题的意识，比如高铁霸座事件学校食堂问题，你意识到什么？用你所学的知识如何阐述，应该如何解决，这也就是我们常说的问题三步走，发现问题、总结问题、解决问题，这一切的基础就是实践。

科学安排时间。保证在能得到分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。别忘了留出5-10分钟的检查时间。考后要注意：千万不要急于对答案。考试的对错都会影响考下一科的情绪，因此，最好的做法是：考一科，扔一科，集中精力准备下一科的考试，有利于保持平静心态。

事实上，第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是为高考各个学科全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的。但随着第一轮复习结束后，后面的时间就非常紧迫了。所以，第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则，到后面就无法补救了。