在管理孩子学习上。要分解大事、抓紧小事;弱化“大”目标、强化“小”措施――具体表现为:减少对“宏伟规划”的描绘,减弱对名次的要求、加强对丢分的控制。有目标,还必须有实现目标的具体计划、有完成计划的具体措施。只有认真成事,最后才能事成。如孩子的数学成绩不理想,家长就不能简单提出,这学期你的数学成绩必须达到95分以上,目标太大。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足,如果计算有问题,就督促孩子练习计算,应用题不会分析,就引导孩子分析数量关系。
向上一届初三学生讨教,这是很多家长和学生的做法。因为别人经验能帮助自己认清形势,汲取经验,少走弯路。
<拉萨市戴氏教育地址在哪>主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
先准备艺考,等艺考结束后开始学习文化课
艺考生,本来文化课就很薄弱。据学联教育的数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,不免让人扼腕叹息!
所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候,就要尽快的进入文化课的补习,千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习,那样的话给文化课的复习时间就太短了。
高考要求的化学主干知识有:原子结构元素,周期律、周期表,分子结构、晶体类型,热化学方程式,反应速率与化学平衡,电解质溶液,氧化还原原理,卤素,氧族元素,氮族元素,碳族元素,碱金属,镁、铝、铁,同分异构,烃及其衍生物,糖类、蛋白质、油脂,有机合成材料,物质的量及计算,化学式和结构式计算,化学实验常用仪器及操作,实验室制法,物质的检验、分离、推断化学,实验设计。