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有的学生家长认为把学生交给老师就万事大吉了，这种想法其实是很危险的。事实证明，只有学生、教师和家长共同的努力才能使得学生取得最大的进步。辅导班的老师毕竟和学生在一起的时间有限，辅导班的授课一般是根据大部分同学的水平进行授课。而每个学生都有自己不同的擅长的知识和知识缺陷，要想更好的补充学生的知识缺陷，只有家长在课下的时候和学生一起努力才行。

预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。养成良好的预习习惯，是培养学生的自学能力的关键所在，它能使学生变被动学习为主动学习。

怎样做数学作业才能发挥优势
明确题意，构建思路
审题是我们解题的前奏工作，不可忽视，在解题前必须审清题意，分析条件和结论，并且根据条件和结论进行联想：以前遇到过类似或者部分类似的问题吗?当时是用什么方法解决的?在这里还有效吗?等等。通过联想构建解题思路，设计解题程序，把握解题要点，为正确快速解题扫清障碍，奠定基础。

早恋一直是敏感话题，一些开放的家长也渐渐接受孩子早恋的事情。但是，从学习方面考虑，大多数学生早恋都会影响学业。高中生的年纪很小，对于爱情的认知比较少，懵懂的喜欢是很正常的，但是，一旦在一起，容易沦陷到爱情中，连学习都顾不上。很多成年人都在爱情和事业中，优先选择事业。高中生更应该清楚高考的重要性，学业是第一位的，高考考上好大学，会遇到更好的人，到时候再恋爱也不迟。

考生作答时须合理分配时间，按照先易后难的顺序依次作答，遇到难题不紧张、不纠缠，解答不出先绕过，确保会做的题目不失误。按规定，交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。如果考生在规定时间内答完试题，应认真检查，修正答案，既不要违犯规定要求提前出场，更不得在考场内影响他人作答。