确定专业课和文化课分数线高校历年的艺术类专业成绩分数线和文化课投档线是考生报考该校需要参考的重要信息，最好是查询近3年来高校的专业课和文化课录取线，也有些院校录取分数线不会公布，所以可以咨询上届考入对应学校的学长学姐。综合分析，然后结合自身实际情况决定是否报考。需要注意的是，有些学校的专业会有科目分数限制。对于不太会查询资料的家长，学艺特长生建议给孩子准备一本《2019年艺考生报考指南》，该书分美术专版、传媒专版、音乐舞蹈专版，院校的历年分数线、招生计划、单科限制、招生专业等考生最关注的问题都有，大大提高择校效率。
高三物理复习的广度和深度
在课本中落实考点，在概念和规律的理解中牢固基础
认真阅读教材，在课本中落实考点。首先，以教材的目录为主要脉络，把抽象的概念和规律具体化；抓住知识的联系点和主要线索，建立起知识的树形结构，从整体的角度重新认识，以达到融会贯通的层次。对课本中重要的插图要认真阅读，关注图像题，注意分析图像坐标所代表的物理意义。结合物理规律确定斜率和截距的含义。再次，对于识记性很强的物理知识（如物理学史），要对照考点查漏补缺，逐个过关，知识上不留死角，不能存在知识盲点，必须全面掌握。如果想短期内提高，多做选择题、实验题和突破高频率考点是一个比较有效的办法。注意学习过程中光看和多问远远不够，自己做才能真正掌握。“经常是问问题的学生成绩没提高，被问的同学却在解答过程中掌握得更牢了。”有的同学做题喜欢先看解析，这样的效果也不行，必须自己先动手动脑思考，才会在解题过程中知道知识的薄弱点在哪里。
建立知识体系，专题复习主干知识
物理学科知识点之间的联系非常紧密，而高考中的题目绝大部分都是对多个知识点的综合考查，所以复习的时候建立知识体系是非常重要的，课堂上要注重听方法，听解题思路，关注老师如何从题目中提炼物理模型，如何将复杂物理情景简化，怎样分析物理过程，怎样找到临界状态，怎样挖掘隐含条件等等。而在课下复习则要保证一定量的训练，首先要选择合适的题目；其次注意加强限时训练，提高解题速度；注重归纳总结，强化复习主干知识力和运动、能量守恒和动量守恒、动能定理和动量定理、带电粒子在电磁场运动等。要有个性化，按照自己的理解总结以此加深记忆，另外还要定时做好查漏补缺的环节，整理错题本，认真分析错题原因，总结此类题的解题规律和方法。
艺术生的文化课成绩如何在短期内突破高分？
一、针对自己的实际情况开始高中基础知识的学习，抓住高考考试大纲的80℅，重点和易考点，温故知新，不断地反复地复习，直至消化吸收理解并及时查缺补漏。
二、当天讲解的课程内容，当天消化。做好第一轮，第二轮高考模拟试卷的计划，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
三、合理利用每一分每一秒，减少无效学习，复习资料重点精。学生在复习中要做到勤开口、多动手、多背;学校要配有专职班主任跟班管理教学，确保学生学习有人监督，长期与家长保持沟通。
很担心！2020年艺术生文化课分数线还会继续提高吗？
舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求，舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
在校考时这4类专业(理论类、编导类、播音类、设计学类)的考生要注意，俗话说：打铁还需自身硬，不管政策有何变化，夯实自己的专业，确立自己的文化课优势才是应对校考的王道。
部分重点大学提高文化门槛文化课真的很关键
自从2019年教育部艺考文件下达后部分重点高校提高文化门槛：
中国人民大学(设计学类、美术学)、武汉大学(设计学类)、重庆大学(戏美专业)、暨南大学(动画)、西南交通大学(设计学类)、上海大学(美术史论、动画、影视摄影与制作)等要求考生文化成绩达到普通类第一批本科录取控制分数线;
北京师范大学(美术学)、北京航空航天学(设计学类)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的90%;
天津大学、西安交通大学、西南大学(美术学)、中央美术学院(艺术设计)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的80%;
中央戏剧学院、江南大学、清华大学美术学院(美术学类)、中央美术学院(中国画、书法学、造型艺术、实验艺术、城市艺术设计、新疆协作计划)要求达到普通类第一批本科录取控制分数线的75%;
西北工业大学、四川大学要求考生达到普通类第二批本科录取控制分数线。
上述“普通类第一批本科线”、“普通类第二批本科线”均指的是文理科的一本、二本线，而不是艺术类一本、二本线。合并一二本科批次的省份一批线，一般参照各省相应的自主招生控制分数线执行。
近五年艺考生录取分析
《艺考生文化课高分冲刺》编委会合近5年艺考生录取情况分析，
艺考生，你必须要了解下面这四点：
一、 艺考生高考的80%的失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。一些志在中央美院、中国美院、中国传媒大学的艺术生复习一年又一年，大多是因为四五百分的文化课而挡道了。
艺术考生的比例甚至说文科生的人数在逐年增多，造成艺考生尤其是文科生的升学越来越难。
过分焦虑。有的考生像小娜一样，虽然拿到合格证，但专业排名不高，并没有十足把握能被录取。这种不确定性会导致考生的不安全感，从而引发焦虑。不安全感会让考生不断回忆和重温失败的场景，从而陷入深深的不安、内疚和自责中，再由过去的失败联想到未来的失败，并沉浸在对未来不确定性的恐惧和焦虑中。
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