雅安戴氏教育中考全日制辅导补习学校费用价格

教师要求学生在听同学发言或教师讲课时，开展评议活动，学会用欣赏的眼光去赏识同伴的优点；采用小组竞赛、自评、互评，随机抽查等形式，调动学生听课的积极性，使学生更认真地去听、去评，更自觉地参与到学习活动中，养成专心听讲的良好习惯。

重视实验。任何物理现象的发生，都是有原因的，不是凭空而来的。探究其原因，是学习物理的重点，也是难点。其中许多“原因”是通过实验得出的，例如，通过“水的沸腾”实验研究得出：“气压不同，水的沸点不同……”。又如，通过串、并联电路的实验得出结论：“串连电路的各处电流相等……”。可见，通过实验来弄清物理现象发生的原因是很重要的，所以，要学好物理，就应该重视实验，积极参与，弄清实验的来龙去脉，不断提高自己的观察、判断、发散思维等能力，使自己对物理知识的理解更深刻。

不重视基础．一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海．到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”．

许多学生做社科类文章的命题准确率非常低，尤其文科学生，常为此着急。其实，只要能够把握社科类文章的命题特点，运用有效的阅读方法，有针对性的适量训练，在短期内能够收到事半功倍的效果。现结合近几年的高考题，谈谈如何快速准确阅读社科类文章，提高得分率。
高考选择社科类文章有明显特点：时代感强，内容单一，思路明晰。平时老师可引导学生多读《文史知识》和《科学博览》等杂志，主要是让学生适应选文的风格。最重要的是要引导学生在做历年高考试题的基础上，总结命题规律，明确命题者设置错误项的手段，对学生常见错误的题型进行有针对性地训练和分析，有的放矢，定会事半功倍，快速提高学生答题的准确率。下面笔者结合自己多年的备考经验从三个方面加以说明，以抛砖引玉。

　第三阶段5月这个阶段的要点在于对知识点的回顾，将课本上的专题逐个复习到位，配合大量练习题和测试卷来把握好答题时间，并提升自己答题的规范性，这段时间建议同学们将重点放在文科综合的三门，这三门的知识点很容易遗忘，而且这三门对答题规范也有很高的要求。第四阶段6月初此时是高考前的最后关头，这段时间艺术生们应当注意各个科目的基础知识，基础知识是必拿分的地方，最后关头很容易因为心理压力或者其他原因遗忘了基础知识的要点，所以这里需要同学们根据自己的笔记、习题、错题本来回顾复习基础知识点。在最后，建议各位同学们可以请教一下往届考生或者老师一些高考的考试技巧。最后一定注意各科老师对高考考点的预测和押题!