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对于一篇课文，首要问题是要先理解课文意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。

如果要上市重点，平均各科成绩都要在95%以上才有确定性。这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握。这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。

然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

最后阶段，要回归课本，从课本的基础知识出发，理线索、清思路、观大势，摒弃繁杂，立足核心，突出主线，便于记忆，有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。

文言文:文言文阅读是高考语文试题中比较稳定的部分。但值得注意的是，去年秋考起，阅读部分的天秤已经开始向文言文倾斜，文言文和现代文的具体分数比值为42比38。同学们的对策应是“文言实词下苦功，文言虚词不放松，课内文言是基础，课外拓展做补充”。常见的文言虚词的意义和用法要进行系统的温习，而这种温习必须是融汇到例句中的温习。文言虚词的意义和用法一般都比较固定，只要在理解的基础上加强记忆，当无大碍。