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有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

学好语文并非一日之功，掌握好这份资料也不代表学生的语文得分会有大提升。真正想要提高语文成绩的学生，不妨好好利用即将到来的寒假，从生活中学习语文，体会语文。例如坚持每天理解并背诵一首古诗词或者坚持对自己有感的人或物写作一篇小短文等等。

高二数学反思
有些学生，一上完课，就忙于做数学作业，对于上课内容没有整体把握或没真正理解透，做起题来只会模仿，照搬照抄，不是漏洞百出，就是解题思路受阻，方法欠优等。极易挫伤学生的解题信心及学习效率。因而，学生应作解题前的反思。还可对学习态度、情绪、意志的反思，如自己的身体、精神状态怎样？失败了能坚持吗？碰到难、繁题能静下心吗？自己有能力、信心解决它吗？以前见过它吗？或者是否有类似问题？哪些知识、技能还需回顾、请教等；其次要不断地自我监控。最重要的是解题后的反思。主要包括检验解题结果，回顾解题过程、解题思路、解题方法，还需对涉及的思想方法、有联系的问题进行反思等。

调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，我如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在合奏的前提下灵活处理好独奏等。

比如大学录取，考生必须到所在学校指定地点填报志愿，此后通过官方正规渠道查询录取结果，并接收被录取大学的录取通知书，除此之外的其他渠道，都非正规渠道。又如，对填报志愿、录取入学胡乱吹嘘给钱就保证能上重点大学的高考掮客，考生和家长切莫相信。骗子们承诺的路数，都不是通过国家高考考试和大学录取的正规程序，而是走捷径、抄近道，都属于歪门邪道，尤其是对具有“特殊身份”的“热心人”，须做到三思而后行。