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因材择师的原则,俗话说“良禽择木而栖”,家教老师也一样,要会选择。选择的标准是这个老师是不是适合你的孩子。如果孩子在一般的奥数班拔尖,找个“名师”指点,让他跑得快一些,学得深一些;如果孩子目前成绩平平,则不必急于寻找名师。
多读俗话说“书读百遍,其义自现”,多读,尤其是反复诵读。是学好文言文的法宝,脱离语言环境,干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的,最好是在阅读过程中,掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识,培养语感,以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一,它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏,反复阅读可以充分地领略古文的音乐美,增加学习的兴趣。
<那曲市戴氏秋季班小学辅导补课机构联系方式>通俗一点儿说,如果你觉得上课“吃不饱”,就应该在完成老师布置的任务完后,加大难度进行训练;如果你觉得上课的内容就已经让你感觉“消化不良”了,就应该把时间花在老师安排的任务上面。对于大多数高三学生而言,第一轮复习阶段就好比自行车比赛,只要你和第一梯队在一起,那你就拥有了最后冲刺的资本。
方法是普适的,但归结到各科时,又会有很多不同之处。英语和语文这些文科性质的学科需要的是平时零碎时间的积累,功到自然成。生物和化学要多翻看课本,把课本吃透了,做题就不在话下。而数学和物理则需要付出大块时间来做题,题做得多了,才会有感觉,也才会在脑中形成一套正确的思维方式。在对各科的时间分配上,可以因人而异,大家应该针对自己的实际情况制定。
<那曲市戴氏秋季班小学辅导补课机构联系方式>在现代文阅读训练中,我们发现考生对信息筛选题大多得心应手,然而一旦涉及理解并进一步分析鉴赏时,就会得分甚低。究其原因是考生不知如何下手,且答题不规范。为此归纳几种模式,提供一些可操作的解题技巧。