方法一:音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
方法二:同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
方法三:反义词记忆法。归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等
没错,这一年我通过小升初考试,正式变成了一个合格的初中生。在这一年里特别是这半个学期,我努力地让自己成长坚强。在这个五味交杂的半年里我学到了许多人生哲理。我也正是这些喜悦、烦恼惊喜交杂点滴生活里成长。
<那曲市戴氏教育总校联系方式>易中难三层筛式答卷方略。三层筛式答卷方略按试题的易、中、难一层一层过滤解答:把试卷从头到尾浏览一遍,先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型,再筛找出有一定灵活性半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答,最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。
学生能自己解决的事,教师决不要去包办代替,书要学生去念,题要学生去做,考试要学生去考,谁也无法代替。在高三数学复习中教师要切实发挥学生的主体作用,决不要去包办代替。
<那曲市戴氏教育总校联系方式>生物学科在梳理教材知识时,可以通过以下方法进行,已达到事半功倍的效果:1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。2.将不同章节的内容进行有机综合,归纳成图解。3.通过一幅图、一张图表等材料,围绕该部分内容进行讨论,并对该部分知识进行整理,查缺补漏。