分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
紧跟老师思路
还有一个非常重要的经验，就是复习时要跟着老师走。抓紧、抓好课堂上的时间，如果上课时间浪费了，课后复习可能会事倍功半。另外，老师对本班学生的情况最为了解，所以会找到更适合本班考生复习的节奏和方法。如果考生跟不上复习节奏或遇到其他问题，一定要向自己的老师寻求帮助，并听从老师的建议。
从现在开始，把老师教的知识掌握好，把老师指定的题目做对。没有必要再去买很多其他资料，也没有必要另辟蹊径，因为学习没有捷径。
高中数学内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。
建议策略是:分步打好三个战役，即：消除遗憾；弄懂似非；力争有为。
■第一战役：消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱，计算器用得不熟等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。练习计算器使用技巧以提高使用的准确率。“抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。
■第二战役：弄懂似非“似是而非”是自己记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不活的内容。这表明你的数学基础不牢固，一定要突出重点，夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加强对易错、易混知识的梳理；要多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法；当然数学的学习要有一定题量的积累，才能达到举一反三、运用自如的水平。
曾经有的考生因为文化成绩不佳转而选择艺术类专业，部分家长也把艺考看成是上大学的捷径。现实的情况是，近年来随着报考人数的增加，以及社会对艺术类毕业生综合素质要求的提高，艺考对考生的文化课成绩要求也越来越高。当前疫情情况下，很多高校取消校考，直接使用省统考成绩录取，文化课成绩更显重要。
关注官方微信
关注官方微博
