雅安小学辅导提分学校收费表

课堂上风格--不拘一格。例如在讲《异分母分数的大小比较》一课进行课中小测时，让一学生回答他的答案：“我有4条大鱼，一条小鱼。”并夸张：“我也是4条大鱼，我也是------！”我便做出小鱼的样子：“哇塞！我们班可成大鱼塘啦！瞧你们就是一条条可爱的小鱼。马上一学生站起来说：“老师，你和田超（一高个男生）是两条大鱼！”另一学生作状：“我是大鲨鱼！要吃掉你们……。”“我……”“老师这还准备了一个鱼缸，请你们找出几条鱼'大鱼'（大于号＞）”生便投入学习！

在完成老师布置的作业后，自己应有计划，有选择地做作业，在众多的 习题中找到适合自己，能提高自己水平的题做。题不在多，而在于精，目的 是提高自己的学习水平。自己已经掌握得很好的方面，尽量减少做作业的时间， 留出时间攻克薄弱环节。

做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面：
（1）确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪；三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

考生应储备一定的、新颖、时鲜、典型的人与事等写作素材，还有名人名言、谚语、熟语等理论支撑的材料。每天花半小时看看报纸或是中央电视台的联播、焦点访谈等。

哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。