小学数学学习心得体会,小学数学学习七个原则。根据心理学的理论和数学的特点,数学学习应遵遁以下原则:动力性原则,循序渐进原则。独立思考原则,及时反馈原则,理论联系实际的原则,并由此提出了以下的数学学习方法:
初中与小学毕竞有着较大的差异性,中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广了,对一些住校生说,生活的自理能力也是个挑战;学科的增多和难度的增加,要求学生在认真听讲的同时,还需要一定量的课后训练;而且,这个年龄还处于似懂非懂时期,学生间的相互影响也更为直接。正因为这些变化,常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从,有些在小学时期表现相当不错的孩子,因没有及时适应环境而落后了。
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现在的家长恨不得长出三头六臂,天天后勤上361°无死角周到服务。报班上积极不差钱,跟老师打好关系天天笑。一会儿督促阅读学习,一会儿监视上网痕迹,一会儿警惕交往过密,一会儿淘来多少别人的复习资料送到孩子跟前当秘笈。这样真的好么?家长一切包办,其实是剥夺了孩子各种体验的权利,你过度负责,孩子又如何养成自己为自己负责的习惯?这样的孩子就算被你监管着最终考入了名大学(出现奇迹),也必然是突然获得自由的迷茫者,不会为自己负责的放纵者,不懂得照顾自己的残疾人!不要用你的好,来剥夺他成长的权利。男孩子嘛,天生调皮。如果你总是监督,他就会想要钻空子,如果你总是督促,他就会觉得那是你的事情,不是自己的事情。如果你总是专断,他不被尊重,就更愿意放纵自己。也许是他想要成长,而你不让。
题目务必看清楚。因为时间紧,有的同学拿到试题就不管三七二十一地做起来,而对题目却没有完全理解,这样做出的答案可想而知,所以,做题一定要弄清题意与要求:有的是要用原文语句回答的,有的则是限定字数等。
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先看题、后悟题、再做题
针对某一道高考必考题型,艺术生要养成先看题、后悟题、再做题的习惯。看题是要把题型的从做题思路到步骤再到最后的结果一个步骤一个步骤的看,看的同时要多想几个为什么,看自己是否真的理解题型。最后再针对同一类型的题进行强化练习,这样才真正能够做到举一反三。