雅安艺考文化课托管制辅导补课机构好不好

每一个同学的学习时间都是有限的，而学习内容是无限的，因此学习必须要有重点。学习计划的制定也要保证重点，兼顾一般。所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

初二学生如何提高学习效率
一个人注意力不集中，那么学习效率会相当差。
1、排除干扰因素
在日常生活中，你也许有过这种体验，当你在看书的时候，有人在附近讲话，虽然只是悄悄话，却会使你看不下去书，然而在火车上，虽然车子在隆隆的向前开，你却很容易就能集中精力看书，可见周围的音量的高低，强弱与对精神集中的妨碍度并不成正比，反而是其他的因素影响较大，此外，感冒了身体不舒服，或其它烦恼事，都会影响精神集中，因此我们必须想办法消除和避免这些因素。有的人面对各种的干扰，只要一做自己喜爱的习题，精神就会很集中。
2、暂时抛开烦恼
一旦有了烦恼及杂念，就会妨碍集中精神及注意力，如果有了，就必须分析它并想出能解决问题的办法。面对烦恼而能集中精力学习，那需要极大的耐力和意志力，在必须集中精神的时刻，把烦恼暂时忘掉。除了精神的健康外，一个人的身体也很重要。一个人如果患了感冒了或身体不适，这时候还勉强坐在书桌边学习的话，效果一定不太好，如果觉得疲倦的话，那就要休息一下，不要太执着于学习了，身体健康了，学习效果肯定会好些。

could
（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：
He could write poems when he was 10。
（2）could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
如：
Could you do me a favour？
—Could I use your pen？
—Yes， you can。（注意回答）

粗心大意题型的解答技巧。面对这类型的错题，考生要明确出错的细节。例如，有的考生是没审清题，则为审题错误。而有的考生是计算不当，则为计算错位。还有的考生是在草稿纸上算出了题目，但是抄写的时候抄错了，则为抄写错误。考生就可以由此分析一下自己的错题了，然后改正过来了。错题出现的重复率是很高的，考生一定要多做错题，把自己之前做题的思维纠正过来。

艺考结束后，艺考生陆续重回校园开展文化课冲刺复习，由于专业学习和考试占据了高三阶段的大量时间，原有的文化课复习时间被大量压缩，许多基础薄弱的考生重入课堂早已跟不上学校复习的进度，而文化课又是决定艺考是否成功的重要关卡必须要顺利拿下。现在距离高考已不足百日，要在这么短的时间内征服文化课难关，除了自身必不可少的努力之外，对于各科复习还要掌握住一定的技巧才行。那么在开展文化课复习时，如何才能快速的掌握各科的复习技巧呢？