内江艺体文化课托管制辅导冲刺班哪家好

五年级开始后要坚持每天做十至十五道题，为了提高孩子解题速度，根据题目的难度每次限时60-90分钟，然后由家长严格计时并根据标准答案判分。不会做或做错的题目记录下来，有能力的家长可以自己给孩子讲解，一时不理解的题目可以请教相关的老师或同学，直至弄懂、弄通为止！！！一定要把做题中发现的问题都及时解决，这是我们做题最为重要的目的！

正确的做法是：紧紧围绕当时的学习中心内容，选择一本深浅适度的习题集，利用学习剩余时间，适当地做一些题目，以增加知识的深度与广度，开阔眼界，培养和提高自己的解题能力。

注重会话交流，提高语言表达能力。同学们在注重自我外在形象时应主动与父母、老师、同学、师兄、师姐交流，收集学习初高中语文的经验体会，提高自己说话、倾听的能力。下面仅以文言文“猜读词义”为例子，解说如何掌握学习方法，希望对同学们有所帮助。所谓“猜读”，即指在读书的过程中，依据已知的信息内容，去推断未知的信息内容。猜读，绝不是信马由缰，更不是胡思乱想，而是一种合乎情理的推理过程。正确使用猜读法，有利于促进阅读与思考的深入结合，给你的阅读插上联想、想像的翅膀，帮助我们摆脱“山穷水复”的窘境，迈向“柳暗花明”的前景，进而提高阅读的技能。

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二轮复习指导思想是巩固、完善、综合、提高。巩固，即巩固第一轮学习成果，强化知识系统的记忆；完善是通过专题复习，查漏补缺，进一步完善强化知识体系；综合是减少单一知识的训练，增强知识的连接点，增强题目的综合性和灵活性；提高是培养、提高思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力。