少且精”江木阳在升入初中之后，一直处于中游的水平，虽然没有太拖后腿的课目，但是总体成绩却一直不温不火，从未考到班上的前几名。但是江木阳却总觉得自己比起别的同学来说，自己并不算特别笨的那一类，而成绩一直提不上来，大概是学习方法上出现了问题。从一开始盲目的大量做题、做卷子，江木阳开始学着一个知识点一个知识点的击破，而不是贪多，想要一下子解决问题。这样一来，虽然复习的进程变慢了许多，但是学习的知识却更加扎实，而且随着积累的越多，江木阳，反而比起之前更能举一反三，对那些旧知识，也有了更深的体会。
研究文章 合理刷题
从2014年开始，记叙文阅读的题目设置不像原来一样有规律可循、有套路可依了，于是有些同学盲目刷题。刷题是需要的，但还要学会抓住现代文复习的根本：研究文章。要根据文章体裁特点，研究文章写了什么？是怎么写的？为什么这么写？为什么写这些？
看一看2014年的第9、10小题，2015年的第8、10题，2016年的10、11小题，这几个题目不正是这几个问题的具体化吗？题干要求变了，但考点却没有变化，同学们要善于把题干转化为考点。其他如图文转换等考点的突破也是一样。考生务必要静下心来对题目和答案的设置进行研究和分析——研究命题意图、考点设置，研究答题方向、思路和规律。
初一语文上册文学常识知识点归纳
《化石吟》张锋是一首赞颂化石的抒情诗，“吟”是古典诗歌的和种名称，这里是“赞颂”的意思。作者以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。《看云识天气》本文是朱泳焱根据有关资料改写的。是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。在结构上，全文运用了总分总的关系。
直观分析法如浓度问题，首先要讲清百分浓度的含义，同时讲清百分浓度的计算方法。其次重要的是上课前要准备几个杯子，称好一定重量的水，和好几小包盐进教室，以便讲例题用。如：一杯含盐15%的盐水200克，要使盐水含盐20%，应加盐多少呢?分析这个例题时，教师先当着学生的面配制15%的盐水200克(学生知道其中有盐30克)，现要将15%的盐水200克配制成20%的盐水，老师要加入盐，但不知加入多少重量的盐，只知道盐的重量发生了变化。这样，就可以根据盐的重量变化列方程。含盐20%的盐水中，含盐的总重量减去原200克含盐15%的总重量，就等于后加的盐重量。
初一生物期末考试复习策略
1、加强与同学科教师的交流，结合学生的实际，根据学生掌握的基础知识，探索适应本校学生的生物复习模式。
2、复习中注重基础性、系统性和趣味性，从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通。
3、把握好每一节的课堂纪律，精心安排好每一堂课的复习程序，尽可能的提高课堂的复习效率，争取在40分钟有比较好的学习质量。
初一政治下册重要知识点总结:
生活离不开法律
1．法律的显著特征：
⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2．我们的生活离不开法律。
3．我国法律作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
4．法律的作用：
⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）⑵保护作用。
5．日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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