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老师可多表扬几个爱读书的小朋友,让他们利用晨会、班会等时间向大家介绍;课堂上孩子回答问题有课外知识,大力表扬后故意问从哪儿知道的,从而让其他当学生也明白看书的重要性,当然一开始可能只是 为了得到老师的表扬。
初一生物教案:茎对营养物质的运输和贮藏
1、通过设计茎的输导作用的实验,培养学生科学的实验方法及正确地分析问题和解决问题的能力。
2、在实验或观察基础上,通过讨论或分析得出适当的结论并加以表述,从而培养学生的学习能力和思维能力。
统筹全局,反思失分环节学生们能否在考试中,取得优异的成绩,除了与学生们平时的努力会有关系,还可能会有一些应试技巧有关系, 如果说遇到了难题,学生们绕不过这个弯,一直在纠结这一个问题,这样只会浪费自己的时间,在这样的情况下,要暂时放弃这道难题,继续做下一道题,这才是明确的选择。同学们一定要学会细心,要争取做一道题就对一道题,我们要在考试之前有一个观念,自己反思自己经常丢分的题,在考试的过程当中去避免。总结学校的每一次考试,都是验证学生的学习成果,我们要把握住这样的机会,一定要找准自己自身的定位,找出自己的学习的弊端,促成自我的成长,也希望各位学生能在考试的时候,正常的去发挥,取得优异的成绩。。
现在的孩子多半都有拖延症,这些高考高分考生的时间管理方法绝对是非常值得借鉴的。前期做什么事都有计划,并且有自制力和执行力,那么到最后关头才不会手忙脚乱,顾此失彼。
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