广汉市戴氏教育高考复读辅导提分学校总部地址

文化课复习应以基础为主在高考试题中基础知识、基本方法、基本技能的考察占试卷的50%，这部分知识基础薄弱考生听的懂，学得快，费事少提分效果好，这才是艺术生下劲的重点；实际上只要将这部分知识很好地掌握就能突破我们艺术生的最高分数线。

每年总有一些高三学生，到了快高考了，拖延症才开始有好转的倾向。这个时候进行自我拯救还来得及么？接下来分享一位学渣的自我拯救方法给大家参考，看看这位学渣是怎样逆袭成黑马的。
　　同为理科女且语文英语较好而数学跪的一塌糊涂，高三的时候一模二模的数学成绩也都是只有60,70左右，语文英语的话是常年稳定在120左右，以至于语文老师常常念叨我快点去补习数学。最后高考三科都上了120。
　　在低分段的理科学习中，最重要的只有两个字，放弃。
　　没错，就是放弃，大家必须要明白，时间已经不多了，如果不是说前几年太水而导致成绩差的话，那么就真的别指望说能靠最后这一年就学会之前怎么也没有学会的知识了。只有认真的进行筛选和放弃，才能相对来说得到一个比较大的提升，毕竟在考试中的失分都是因为不会和会的没做对。希望大家能够从现在开始做以下几件事。
1、整理试卷
　　如果手上有已经做过的试卷，请务必拿出来进行一番整理，将整张数学卷上的考点分为以下几类：
　　1）90%以上能做对的；
　　2）知道怎么做但总是算错的；
3）迷迷糊糊好像知道一点但写一点又不会了的；
　　4）看到根本不懂这是在说什么的。
点评：这四类错题基本上涵盖了高三党最经常出错的类型，大家可以用这些类型对自己的错题进行合理的归类。
　　2、针对第二类考点进行定点学习
　　在四类中，首先放弃的是第四点。请不要去妄想自己能学一点是一点，果断的放弃就行了（前提这里的考点占的比例小于20%，如果太多了请再次细化）。主要的得分点位于第二类知道怎么做但是会错的。在高中学习中这一类其实才是最容易失分也是最容易得分的。很多时候把失分归于粗心，但其实是根本不知道怎么做，哪种方法更简便的去解题。
　　如果有请补习老师，那么请补习老师从头到尾的像新学一样将这部分考点全部重新讲解一遍，做题也是从简到难地再过一遍。这一部分基本上会花费你50%的复习时间，不要觉得不值得，这对你会有很大的提升。
如果没有补习老师，那么就缠着你的数学老师不要放，一次一个考点地去问他，哪怕他已经觉得这么简单的问题还要问，也一定要去问。自己的习题补充也是从最简单的开始进阶。
　把考点全部梳理完之后就会发现再遇到这样的考点就可以把他们归到第一类里去啦

拿到试卷但不允许答题的5分钟里，先把卷头上该写的内容写好，然后快速浏览一遍整张试卷看看有多少道题，以免答题时遗漏。随后就可以看名句题了，在脑子里“检索”出答案后，一允许答卷就马上把它写出来。

自卑胆怯型心理，这类学生以前学习成绩不够理想或在某一学科上存在较大困难，他们很想改变自己的学习状况，但明显感到与其他同学仍存在差距。于是，面对考试时，他们往往十分焦虑，害怕成绩不理想会影响自己的形象。

每种题型各有其特点，题型不同，要求也不同，答题方法自然各异。因此，训练时应充分注意不同题型的答题规律，例如训练语序调整一类题，一是要抓中心，一个句群由若干句子组成，总要说明一个问题，而语序是由中心决定的。所以，首先要确定中心，找出表达中心的中心句。二是要抓思路，辩层次。句群围绕中心组合句子，总是按一定顺序组织起来的，或时间、或空间，或事理，因此，要弄清句子是按怎样的顺序安排的。三是抓标志，句与句之间，往往有衔接的语言标志，如首先、其次、以前、以后、开头、接着等，还有一些指代性词语，上下句照应的词语，以及一些关联性词语等。又如，完成还原题(从句群中抽出某一两句再还原回去)，一般可分三个步骤进行：第一步，审清摘出部分的性质、意义；第二步，细读原文，弄清该语段句群间句子的内容和层次关系；第三步，弄清要求，分析、比较，作出答案。总之，训练中要不断总结规律，掌握不同题型的作题方法。