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充分相信学生,放手让学生自主整理复习,及时评价:复习课必须针对知识的重点、学习的难点、学生的弱点,引导学生按一定的标准把有关知识进行整理、分类、综合,这样才能搞清楚来龙去脉。教学时应放手让学生整理知识,形成各异、互助评价,开展争辨。这样有利于主体性的发挥,学生主动参与,体验成功,同时也可以培养他们的概括能力。在进行阶段性复习时,结合每一单元的内容进行专项训练,采用自主复习的形式,反复巩固基础知识,强化运用能力,提高解题技巧和解题速度。学生不但可以自己查阅资料,收集信息,独立式学习,还可以自由选择学习内容与方式,自己控制学习进度和方向。自始至终积极参与活动,成为真正意义上学习的主人。

初一学习方法重在把握基础，重在把基础概念、基础理论吃透，为初二的内容奠基础。初二学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注重知识点之间的联系和关联。初三学习方法重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容，这与初一、初二有着本质上的区别。

天赋决定成绩的天花板，但是努力却是决定成绩的基础。高一阶段学生最重要的是要尽快积累学习优势，譬如在原有的学习节奏下，提前一步进行下一阶段的学习，或者是将之前学过的内容多次重复掌握。学习的潜力是需要不断挖掘的，而挖掘的过程就是在自己能够承受范围之内，尽可能让自己去学习，至于能学得多深、多快，都是在不断的学习过程中才能得以体现，尽量为高二、高三打下学习基础

戴氏教育 全日制补习 文化课冲刺2020年艺考已经进入到校考阶段，今年招收艺术类专业的大部分院校高考录取专业课成绩已经只使用联考专业成绩了，那么真正决定你能被一本大学录取的关键就是文化课成绩了。作为艺考生联考期间文化课肯定落下不少，怎样在高考前冲刺文化课大幅度提分是艺考生当前最重要的事情。针对艺考生所面对的问题，戴氏有一套专门的教学方案，并且在个性化的辅导的宗旨下，对不同的学生进行不同的调整，来适应每个学生的学习兴趣以及学习习惯，N对1的辅导，从多方面，学习、生活、心理上都给予学生最及时的帮助与指导，让学生能够在一个相对舒适的环境中学习，放松心态，迎接高考!

在平时练习或进行考试时,要注意培养考试心境,养成良好的习惯.首先认真对考试说明进行领会,并要按要求去做,对照说明后的题例,体会说明对知识点是如何考查的,了解说明对每个知识的要求,千万不要对知识的要求进行拔高训练.