首先，要培养热爱学习的兴趣和一丝不苟的严谨学习习惯，在学习过程中注意发现自己的优势，在取得成绩后区分建立自信心，进而培养到对学习的兴趣，这样就有了学习动力。同时也要养成刻苦认真的学习习惯，这能保证学习的效率和成果。
其次，对基础知识要给予特别的重视。我们现在学习的知识都是由基础知识构成，学好与否对以后的学习工作都有很大影响，而且，无论离考试题如何变化，都是由基础知识演变而来的，学好了基础知识，就不会产生解题困难，实际上能力也就提高了。
最后，要注意培养自学能力和与同学讨论共同提高的习惯。因为学习首先要经过自己的消化，因而自学能力非常重要，通常自学的知识轻易应用和识忆，自然就属于较牢固的知识，之后，消化过程中有难理解的部分，一定要请教同学或老师，或者与同学进行讨论进而解决问题，这样我得的知识也会记忆得较深刻。
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学前诊断：诊断孩子学习情况，接受知识的快慢能力等程制定
课程指定：针对孩子薄弱学科，甚至细至某环节进行方案制定，改善孩子现状。
及时跟进：随时跟进孩子学习进度，第一时间更正其学习误区，最大程度扩展孩子知识接受容量。
学管服务：建立微信/QQ线上咨询平台，孩子在家的疑问也能及时解决，家长更安心。
心里辅导：定期对孩子进行心里辅导，缓解学生学习压力。
随着素质教育的推广，许多考生从小学习了一些兴趣特长，符合高校艺术特长生或体育特长生的报
考条件。一般而言，通过此类专业测试的考生在高考录取时，会享受一定的降分录取优惠，因而许多考生及家长将其作为进入比自己分数高一层次院校的“敲门砖”。加之各高校测试大多独立举行，测试时间各异，为了多一份“筹码”，很多考生在家长的带领下频繁赶考。
事实上，盲目赶场参加不同高校测试对考生来说并非百益而无一害。一方面频繁赶场考试会占用考生的复习时间，打破复习计划，不利于备考；其二，频繁赶场考试容易造成考生身体疲惫，无法发挥出自己的水平，影响考生的展示；其三，频繁赶场会给考生带来一定的精神压力，使考生为考而考，完全背离了学习这些特长的初衷；其四，频繁赶场会浪费金钱，打着“飞的”参加一场把握不大的考试无疑是浪费。
所以，建议考生在获得报考机会时，充分考虑是否报考或报考几所院校等。
3.熟悉志愿填报，勿错过时机
通过艺术特长生和体育特长生专业测试的考生，一般要与学校签订相关协议以明确报考意向和享受
的优惠。同时，这类考生在志愿填报时，比普通考生多一些限制。比如有的高校规定考生必须将学校填为第一志愿，实行平行志愿省（区、市）的考生必须将学校填为第一志愿的A院校才能享受相关优惠；有的高校规定考生必须在高考志愿填报后将相关资料反馈（网上确认或邮寄）给学校，才能享受拟定的优惠；还有的高校对艺术特长生和体育特长生填报的专业有一定的限制。考生只有充分了解了相关志愿填报要求后，才能享受优惠。因此，如通过学校的专业测试，在志愿填报时更要注意其特殊之处。
复习有方法，提高成绩是目的
对于艺考生备战高考，调整好心态是第一步。艺考生长期在外进行专业集训，专业课考试后才开始学习文化课，导致很多文化课被落下，在复习时跟不上。因此考生在开始复习时一定要有坚定的信心，要充分调动学习的积极性，保持情绪饱满。将高考的考点归纳总结，对高考题型进行针对性训练，夯实基础。艺考生在复习时要学会取舍，抓基础，不做偏题难题。同时，考生还应根据自己的学习现状，找出增长重点。在此基础上制订针对性的学习计划。在学习中不要贪多求全，要抓住主要矛盾，通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点，以此作为自己的主要努力方向。
大多数理科生应该都有过这样的经历，在自己的练习本上进行各种数字计算，无论是函数逻辑，还是重力加速度，都是跟一大堆数字“交朋友”。那么，你有没有想过，文科生这个时候他们在做什么？他们可能是在跟马克思恩格斯梦中交谈，也可能穿越到了唐朝。理科生也有理科生的特点，在编导学习的过程中恰恰是逻辑性强能够祝你一臂之力。从多年的教学过程中可以看出，理科生学习编导更加系统化，更加注重逻辑的连贯性，理科生可以从自己的逻辑出发，更好的把握学习内容的关系以及写作内容的上下关联。
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