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预习能够初步了解所学章节的知识结构，听课时便于纵观全局，把握重点，带着预习中不懂的问题去听课，能使听课的目的性和针对性，有的防矢。通过预习还能及时发现自己过去该掌握而没掌握的知识，逐渐提高自学能力。

在老师的指导下，注意对证明方法的训练。几何证明方法一般有两种：分析法和综合法，这两种方法结合起来，称为“逆推顺证”，即用分析法寻找证题思路，用综合法书写证题过程。<雅安戴氏教育高考全日制辅导冲刺班电话地址>

女生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力。因此，教师要加强对旧知识的复习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习;也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学习新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学习和掌握起到促进作用。

有了高考年度目标，还要学会将目标阶段化，这样才能够由目标逐步落实到任务。首先，由年度目标得出中期目标，按照前松后紧的原则，我建议大家在高三前半年落实任务的40％，比如全年要提高10名，那么期中要提高4名。这是因为高三前半年还有一些新课程要学，而且就象物理学习中所知道的那样，启动时的静摩擦力是最大的，我们需要在上半年付出一点时间和精力，调整孩子的心态，使之进入良好的程序和状态。可以说，前半年能够完成中期目标的孩子，年度目标通常都能够顺利完成，因为越到后面，我们所擅长的心理因素和压力调整就会发挥越大的作用。

作文中的五大“硬伤”，是造成作文失分的主要原因。一是立意不高：只写些身边俗情琐事，拘泥于小男生小女生的感悟，甚至存在错误和糊涂的认识，得分自然偏低。二是没有章法：阅卷老师不清楚你到底采用的是什么文体，通篇思路不清，一看便知是信笔写就。三是素材匮乏陈旧：不是爱迪生就是贝多芬，不是居里夫人就是海伦凯勒，根本没有新的信息点，阅卷老师如何会青睐你的文章？四是缺乏文采：词语既不生动，句式也不灵活；既不见修辞手法，也不见有意蕴的文句；既没有美文临摹，也没有诗词入文，想得高分几无可能。五是卷面较乱：上海高考自从04年采用电脑阅卷后，要求学生特别重视文面的视觉印象，要卷面整洁、字体工整，字可以不漂亮，但要尽量写大些、工整些。