阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段；而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。英语阅读能力只有通过大量的阅读实践才能培养起来。英国语言学家韦斯特指出“通过阅读学会阅读”。因此，教师不仅在课内，也应在课外培养学生地阅读兴趣，使学生能自觉地、愉快地进行大量、广泛、快速地阅读。如何选择适当的阅读材料呢？教师在选择阅读文章时往往容易从个人的教学经验出发，将自己认为较适合的文章提供给学生。然而这样做的结果往往事与愿违，与学生对阅读材料地要求和考虑不一定相符，为走出此误区，笔者在此导入需求分析。
及时整理理解消化，有的同学课上听得很好，可能还有好的想法，但过几天就忘了，这就说明一部分同学忽略或不重视课后整理、理解消化这一环节。按照正常学习程序，下课后，应把当天所学内容及时复习整理、理解消化吸收。具体地说，应做好下面四件事：尝试回忆、看教科书、整理笔记和看参考书。
<雅安戴氏教育艺考文化课封闭式辅导补课机构怎么样>做好课前预习。
高中物理的难度相对较大，提前预习可以对课堂学习有很大的帮助，也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。
课上要认真听讲，主动性思维。
高中物理课由于内容较多，逻辑性较强，因此要求学生必须积极参与到课堂中来，做到主动思维，提高课堂学习效率。
学会知识的对比、归纳和梳理。
如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律，归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
上课记好笔记，每章进行归纳小结。
根据老师的要求，养成记录及整理笔记的习惯。
艺考文化课备考决胜点
坚定信心才会赢:由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对于文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的考生甚至会出现听天由命、自暴自弃的想法。国家对于艺术类考生的分数线有着特殊的照顾，从宏观上、心理上大家都应认识到，达到最低分数线并非难事。艺术生在最后的冲刺阶段一定要树立起自信心，有信心，才会赢。
专家来把脉 艺考少扣分
有些学生说话声音太小，并且眼睛看着地面或天花板，害怕与老师交流，老师不喜欢这类考生。“自我介绍、即兴评述这些考试项目，怎么说比你说什么更重要，学生要自信阳光地将这些东西表现出来，才能博得老师的好印象。”曹老师认为，如果学生自己都感觉是在背文章，那就完全不对了。如果应考非常地模板化，那么考生可以从文章入手，充分理解你所朗诵文章、即兴评述事件背后的情感和故事，饱含情感地将事情说完，将有助于你在考试时的发挥。另外就是技巧方面。面试是主观化的评价，因此和技巧、运气都密切相关，学生在短时间内，也有一定的提升空间。比如说最基本的礼貌，冬天考试，考试时学生要把带着的大帽子、大衣外套脱下来；再比如说有些学生过于紧张，说话都有些颤抖或者生硬。曹老师介绍，通过面试，考官是想看到学生到底有多少潜力，而就专业考试来说，除了面试还有两项笔试，分别是专业课影评，以及学校的文化课考试。
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