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意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

至于实战中更具体的一些关于各种题型的应对技巧方面，我也有几句话要嘱咐。我们首先要面对的是300分的试卷中的重头戏，也就是总分值140分的35道选择题。某种程度上可以说选择题是一张文综试卷成功与否的决定因素。在每一次ABCD的判断上要慎之又慎，原则是胆大心细。不要过分犹豫，要勇于相信自己的判断，虽然这不排除可能判断失误。

先判断精准判断，找准自己文化课复习中存在的问题。艺考生同学在艺考结束之后，开展文化课复习前，要先了解自己文化课的学习的问题，只有找准问题才能对症下药，学习要找准侧重点。每年都有很多这样的例子，很多艺考生同学成绩老是不能得到提升，不是因为不够努力，而是不能寻找到自己在学习中存在的问题。对自己的学习情况作出精准判断，找准自己存在的问题，之后的文化课复习才能快速走上正轨。

相对于文言虚词的有限而言，文言实词是无限的，它是文言文阅读的一个难点，同学们在翻译文句时，常常被句中的一两个实词卡住，不能顺利翻译，甚至导致全句理解的错误。积累文言实词，必须首先立足于课内，高中三年六册语文教材涉及文言文有四五十篇。这些篇目基本上皆属于脍炙人口、经久不衰的典范文章，是学生学习文言文的沃土。由于语文高考要避开教材而选取命题材料，所以我们在复习教材的基础上，一定要拓展延伸。可选取规范文言短文去阅读、感悟、训练，从而获得灵活应变的解题能力和文言阅读的迁移能力。