乐山市戴氏教育联系方式

为什么有的学生没有正确的学习方法呢？这是受多方面的因素影响的。现在的小学生中的智力水平差异都不太大，所以它对方法形成的影响是有限的，学习方法不当的原因主要过是在一些非智力因素上，如认识水平、动力水平、意志状态等。

而我们的一些同窗，懒于动头脑，耻于问人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能控制所学知识的。为了使书本知识真正变为自己的知识就必需遇到问题独立思考。

复习效果检测:随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必须独立，限时完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛，请在老师的指导下选用。

悟题意：阅读题目审题确定题目中的研究对象是谁，找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断命题者的考查意图。悟情景过程：想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说出变化的过程。通过这种训练，可以使题目情景在头脑中像放电影一样清晰，有助于更好地解决问题。

在高考中怎样才能发挥出最佳水平，取得理想的成绩，这是每个考生在考试前夕最关心的问题。笔者认为考生应试时不妨把握以下4个方法：