宜宾市复读辅导补习学校总部地址

针对性地展开复习艺术生文化课的辅导要有针对性。首先艺术生文化课复习有其自身特点：复习时间过短，要学会适当取舍，复习不需要面面俱到应当抓重点和常考的知识点，舍弃一些难以掌握的压轴题。其次在复习时要懂得举一反三，在复习了一门科目或知识点后要注意归纳同类题目，总结解题规律，最后是精做精练。在开展复习工作中，建议通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质，通过模块化的学习稳固提升基础知识和考试成绩。。

想提高英语口语学习的效率，就要理解美国人的思维方式，这是交流的关键，英语思维的锻炼要注意一下几点。首先，要了解外国的风俗习惯、文化背景。这样能更好的理解对方要表达的意图。其次，要学会美国人描述东西的方法。在英语思维练习中，要锻炼对同一事物采用多种方式表达。再次，要学会当地俚语。这会使你更快的融入其中，更准确的理解对方要表达的意图。最后，要为自己创造语言环境，加强锻炼。

艺术生联考后怎么安排文化课学习?　第一步：打基础，过知识点。千万不要小看课本上的基础知识，后面的重点和难点都是建立在扎实的基础知识之上的，打好基础是快速提分的第一步，是最重要的一步，这一步不做好，后面的部分想进行下去是非常困难和痛苦的。过知识点的目的是让同学们快速掌握每个科目的大致内容，对高考考题类型有一个大致的了解。

这里还涉及一个精选习题的问题，我们手头复习资料实在是良莠不齐，陷于题海，不如通过解答规范的示例性的高考题，理清解题思路，巩固解答各类试题的能力。

不少考生为了节约时间，先看题，然后在文中寻找与题意有关的语句，以此来判断答案正确与否。这种方法表面上节约时间，实际上是非常有害的，因为答案的正确选择是建立在对文章全面把握的基础上的，如果带着问题去找答案，就有可能成了瞎子摸大象，答题片面而不完整。还有一些同学答题跟着感觉走。答案写得较多的就倾向于正确，答案写得少就倾向于否定；答案能从原文找到某些词语的就倾向于正确，找不到的倾向于否定等等。这些感觉都是不科学的，要记住，在原文能找到答案的不一定正确，找不到答案的也不一定错误。