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文言文的主观题较多体现在主旨、方法与人物思想性格的概括方面。“规则”是:记叙类文体多注意文尾中心句,议论类文体多关注文首中心句。能用原句最好;若无,则可退而求其次,找出抽象概括意义的中心关键词也可,然后再自己组句。其他类型的主观能力题要强调“对号入座”法,将问题放入所对应的语段或句子中去,仔细比较参照,与现代文学习的一些方法相似。
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英语复习需要注意哪些方面呢?
关注学科综合素养:教育部公布的《中国高考评价体系》明确指出,高考要服务于“立德树人、服务选才、引导教学”,即高考选才的标准是选有德行,有学科素养,有创新能力和实践能力的人才。《中国高考评价体系》虽然发布不久,而且听起来理论性很强,但其实早已经实实在在落实在高考英语学科考试题目中。2019年全国高考Ⅰ卷阅读篇章引导了学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注人类命运共同体,强化社会责任意识,劳动意识,创新意识,促进人与自然的和谐共处与可持续性发展。这些主题与高中英语课程标准中的三大主题也是完全契合的,同时也启示考生要持续关注高考评价标准框架内的热门话题和相关信息。
英语学科:与语文类似,建议考生先集中练单项填空题,再做阅读套题,最后做完形填空,并且记得一定要写作文,背记一些好的范文和标准句式等,以此来练习英语表达能力。在做单项填空和完形填空时,应再次过一下课本后的单词表。
成功高考研究专家:我们文综确实比较悲催,以去年北京高考为例,理综最高分296分,文综却只有272分,原因就是我们文综会有很多选择题和大题会设置一些难度较高的题目有意使我们丢分,甚至于许多老师亲自做题,到达90分之上也非常难。但是其实地理大题是我们三科当中最有规律可行的。我们做题过程中,首先要看试题情境(图片、文字等),注意要从题目中获取到地理信息,比如经纬度、地形等。然后看试题设问,希望我们回答什么问题,之后在脑海中调出所学知识,首先判断材料内容是哪里,什么特点,然后根据题目进行归纳,要重点注重语言的表述,这样大题就能够拿到比较高的分数了。至于标书,地理其实有很多大题模板,比如方法措施、特征描述之类的都是有套话的,我们可以重点把握下。如果您基础实在太差了,我建议您购买成功教育网高考研究中心预测试卷突击练习,提高成绩!
我觉得大家需要去寻找一套属于自己的学习方法,不管是语文、数学、英语还是文综,你都要有一套自己的逻辑、自己的方法,因为这个方法是你需要在三年高中的生活中不断根据自我的情况总结出来的。”闵锐说,做题时思路一定要灵活,只需寻找并坚持自己的思维方式和学习方法就好。
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在高考时,考生要把握沉着冷静、认真审题、先易后难、注意复查等四个环节。沉着冷静,有助于心智的稳定发挥;认真审题,有助于提高做题准确率;先易后难,有助于时间的调配和掌控;注意复查,有助于纠正不必要的错误。
高三数学高效复习方法?
考虑的愈广泛愈深刻,获得的思路愈广阔,解法愈多样;及对题目做开拓引申,引申出新题和新解法,有利于培养同学们的发散思维,激发创造精神,提高解题能力:
(1)把题目条件开拓引申。
①把特殊条件一般化;②把一般条件特殊化;③把特殊条件和一般条件交替变化。
(2)把题目结论开拓引申。
(3)把题型开拓引申,同一个题目,给出不同的提法,可以变成不同的题型。俗称为“一题多变”但其解法仍类似,按其解法而言,这些题又可称为“多题一解”或“一法多用”。
3.提高解题速度,掌握解题技巧。提高解题速度的主要因素有二:一是解题方法的巧妙与简捷;二是对常规解法的掌握是否达到高度的熟练程度。
五、学会总结、归纳,训练到位,忌题量不足
我在暑期上课的时候发现,很多同学都是一看到题目就开始做题,这也是一轮复习应该避免的地方。做题如果不注重思路的分析,知识点的运用,效果可想而知。因此建议同学们在做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,梳理知识体系,回顾各个知识点,对所学的知识结构要有一个完整清楚的认识,认真分析题目考查的知识,思想,以及方法,还要学会总结归纳不留下任何知识的盲点,在一轮复习中要注意对各个知识点的细化。这个过程不需要很长的时间,而且到了后续阶段会越来越熟练。因此,养成良好的做题习惯,有助于训练自己的解题思维,提高自己的解题能力。
实践出真知,充足的题量是把理论转化为能力的一种保障,在足够的题目的练习下不仅可以更扎实的掌握知识点,还可以更深入的了解知识点,避免出现“会而不对、对而不全”的现象。由于高考依然是以做题为主,所以解题能力是高考分数的一个直接反映,尤其是数学试题。而解题能力不是三两道题就能提升的,而是要大量的反复的训练、认真细致的推敲才会有较大的提升。有句话说的好,“量变导致质变”,因此,同学们在每章复习的时候,一定要做足够的题,才能够充分的理解这一章的内容,才能够做到对这一章知识点的熟练运用。
但是,大量训练绝对不是题海战术。因为针对每章节做题都有目标,同时做题训练都需要不断的总结,既要横向总结,也要纵向深入。只要在每章节做题做到一定程度的时候都能感觉到这一章的知识点有哪些,典型题型有哪些,方法和技巧有哪些,换句话说,如果随机抽取一些近几年关于这一章的高考题都会做,那我认为就可以。
依据招生简章初步筛选报考院校:首先每位艺考孩子要学会查看院校的招生简章、招生计划、招生专业、考试内容、录取原则等方面的信息。在各大院校的招生简章公布之后,考生要学会利用简章来挑选自己的目标院校,可以多选几所院校为后续的二筛选做准备,一般情况下考生可以选择10-20所意向院校,院校要涵盖各录取批次。