“预习”是学习中不可缺少的一部分内容。由于四年级是一个过渡期,所以题型在慢慢的向“难”过渡,那么这样的话,如果我们不提前预习五年级的奥数内容的话,将会在以后的学习上吃很大亏。
转化与化归的思想,转化与化归市中学数学最基本的数学思想之一,数形结合的思想体现了数与形的转化;函数与方程的思想体现了函数、方程、不等式之间的相互转化;分类讨论思想体现了局部与整体的相互转化,所以以上三种思想也是转化与化归思想的具体呈现。
<眉山市戴氏教育辅导培训学校>有些学生学习成绩平平,担心回答错了,同学们会嘲笑自己,因此就经常不发言。有的同学更害怕发言与提问,当老师提问时,心跳的咚咚直响,眼睛不敢正视老师,惟恐老师提问到自己。这种害怕提问,视老师提问为痛苦与麻烦的学生永远学不到更多知识。
掌握基础知识再刷题刷题不等于盲目做题,因为做题是考察你对基础知识的掌握,并不能积累知识,所以前期,即高一高二阶段一定要积累基础知识,对于文科生就是多记多背,记住课本上的知识点。高三的时候就可以不断刷题,检验你的掌握程度,查漏补缺,迎接高考。刷错题:分析、领悟、总结你做10道每次都能正确的题,可能还比不了一道错题,因为错题正好反应了你对这个知识点的掌握程度,针对错题,进行分析、领悟、总结,你对这个知识点就掌握了。所以把之前刷题的试卷拿出来专门做错题的分析、领悟,可以事半功倍。
<眉山市戴氏教育辅导培训学校>记得又快由牢复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:背诵古文或单词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!交叉复习法保持新鲜感当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使你产生厌倦心理。许多同学喜欢本着死磕精神来复习,比如复习英语,就立志把单词全部记下来,把不会的词组全歼,所以他本着不是你死就是你亡的决心背单词背了一下午,结果越背忘的越多,到晚上有些单词他都忘了自己背没背了。