这种让你隐隐作痛的经历不算少了吧?考场上看到一道似曾相识的题目,认定以前见过类似的,但就是想不起来原来的做法,也辨别不出眼前的题目和原来的有什么区别。可是考场上的时间不饶人,只能很不情愿的当成新题做了,提心吊胆,又毫无把握。
考试时,熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做,可能有意外的收获。
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科目历史
形成自己公式化的答题技巧
历史高考是以考查重要知识和重要概念为主,所以在复习中切忌钻难题、怪题。
建议熟悉教材内容,尤其是熟悉教材中的核心概念,如“三省六部制”,掌握一般的解题方法,善于联想书本内容和照抄材料;此外,还有架构每个单元的知识体系,把主要概念放入其中。这样,可以知道某个知识点在单元知识体系中的位置,又可以把容易混淆的知识区分清楚。
尽可能形成自己公式化的答题技巧。历史科目问题设置的方式不多,背熟一些典型的答题模板,遇到问题要进行类比、迁移,举一反三。
校考是艺考的另一个重要组成部分,也叫作加试。是在统考的基础上,对于部分高校的专业要求由各个学校自行组织的艺术类专业考试。
<成艺文化艺术培训学校好不好>意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。