
戴氏双师课程特点
科学课程体系动态分层+阶段培养
语文课程:落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
数学课程:加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
英语课程:巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的考试。
物理课程:梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
化学课程:学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
到了初二下半学期,孩子的学习成绩便基本上定型了。为什么会这样说呢?整个初中时期可以称作是从小学到高中的过渡时期。在这个时期,孩子将要学习的内容、学习方法,以及教师的教学方法等,都将发生很大的变化。这时,孩子是否能适应以及适应速度的快慢等,都将能够引起孩子成绩的突变,而如果到了初二下学期,孩子仍不能适应初中学习的这些内容、方法的变化,那就危险了,不不仅仅会影响到中考,甚至会让孩子在高中阶段也慢人一步!!
<内江戴氏暑假高三辅导培训学校收费多少>高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。
尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素,但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣,究其原因之一,多是个人努力和外界的压力所致,如考试压力,升学压力,工作压力,晋升压力。这就属于第二点――动力――的一种。
<内江戴氏暑假高三辅导培训学校收费多少>利用专业学习的课余时间学习文化课艺术生可以利用平时学习专业课的课余时间来学习文化课。并且,在平时的学习中,如若全天都在学习专业课,也未必能取得好的效果。所以,可以每天挤出2-3个小时学习文化课,专业与文化相结合。最理想的方法是白天和晚上的时间分开利用,一个搞专业一个搞文化。@高三加油:文科的英语不行就算了,数学选择题填空题前几道,几何题,概率题,集合题,必须满分。语文背,文综背。刷题刷题刷题!!