既是可数名词又是不可数名词的单词
chicken当“鸡肉”讲时是不可数,当“小鸡”讲时可数;
room当“空间”讲时不可数,当“房间”讲时可数;
fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数,当“鱼的种类”讲时可数;
hair泛指“毛发”时不可数,当“一根或几根毛发”讲时可数;
sound意思是“一般性的声音”时,不可数,指“一次发出的声音”时可数;
paper当“纸”讲时不可数,当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数;
time当“时间”讲时不可数,当“时代、倍数、次数”讲时可数;
exercise泛指“锻炼”时不可数,当“练习、做操”讲时可数
例如“浮力”的概念,我们要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的知识,要能记住和说出他们的联系和本质区别,突出要素,抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。
<隆昌市戴氏教育位置>听课可不是一个孤立的活动哦!除了听课前让孩子的身体、情绪状态准备好外,还需要知识上的准备。上图就展示了听课的完整状态。要想提高听课效率,还得做好预习和复习。
近年来高考命题创设情境,凸显应用,情境巧、应用强、思辨深的特点绝对不容忽视,找准靶向,明确身份,做好充足准备应对试题情境。
<隆昌市戴氏教育位置>艺考生文化课底子薄 复习要夯实基础
艺考生文化课复习时间短、任务重、要求高、基础又薄弱,从这一实际情况出发,应分两个阶段精心组织实施教学。新城新黄河文化补习学校校长吴仪表示,第一阶段复习,应把传统的一轮复习和二轮复习融为一体化复习,以高考大纲为指导,认真钻研教材,突出学科主干知识,熟练掌握各个考点,围绕考点发散知识,把握准考试方向,考的必讲,讲的必考。要大胆舍弃枝叶,对偏、难、怪题,费时的大题,不能纠缠,避免耗费时间,重点放在容易拿分的选择题、中性题上。既要夯实基础,更要重技巧,在有效的时间内掌握更多的知识点。每个学生都要增强动手能力,紧紧围绕老师讲的进行复习,理解总结老师讲的知识点,通过每天的知识梳理和过手练习,使学生巩固基础,查缺补漏。科学安排学、练、考,做到有学必练、练中有考、以考代练、多练精考,达到第一阶段夯实基础的目的。