选择孩子爱吃的食物,改善烹调方法,使饭菜更加可口。考试期间,学习劳累、时间进度紧张,有些考生可能会出现食欲降低的现象。此时,家长应参照孩子平时的饮食习惯,也可采用增加餐次的方法,来保证考生摄取到一天所需的营养量。
由此,不少高校加强对艺术类考生文化知识层面的考察,部分新增专业更是将考生的文化成绩作为录取的重要标准,如中国传媒大学新增的影视摄影与制作(光环境设计方向)艺术类本科专业,北影在戏剧影视美术设计专业新增新媒体艺术方向,中国音乐学院新成立音乐科技专业等。谈及为何要提高艺术类考生的文化成绩要求时,有专家提出,历年来艺术院校“重专业轻文化”的教育惯性和以专业成绩作为录取重点的招生惯性,造成了考生及学校对文化课重视程度的降低。
艺考生文化课如何从落后生冲到尖子生
由“中等学生”向“优等学生”转变
还有些学生平时上课听懂了,作业也做的不错,可是考试时碰到见过的试题就会做,没见过或忘了的试题就考的不行。这种状况最重要的原因就是他们太注重知识的记忆,而忽略了知识的总结与系统化,于是在大考时遗忘就多,起伏就大。建议有这种情况的学生,加强总结,形成比较完善的知识体系结构,然后学会精做题和题后思考,形成做题以一当十的效果,这样孩子的成绩就会稳步提高了。
总之,中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整,切记“努力很重要,但方法更重要”,多 借鉴好的学习方法,总结适合自己的学习方法,这样其就开始跨入优等学生的行列了。
艺考政策发布家长必知的艺考常识
制定详细的学习计划:进入到高三阶段,艺考生的学习一定要有详细的计划,在专业集训期间怎么学,在学校怎么学,艺考过后怎么学等,都要详细的提前计划好,家长也可以帮助孩子一起制定,学习计划是一个系统,每隔一个阶段自我检验下学习成果,很多考生已进入到高三就开始紧张,学习也开始变得杂乱无章,无论是文化课还是专业课都不知该怎么学,这是导致艺考失败的主要原因。考生的学习计划可以分阶段来进行,先是集训期间以专业学习为主,辅以适当文化课学习,其次是集训后回学校的这段时期,专业文化应按6比4的时间分配来进行,统考和校考后,要快速调整状态,全力冲刺文化课。在此基础上考生也可结合自身情况更细致的制定自己的复习计划。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.