日喀则市戴氏教育哪里好

　加法记忆：在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题，如：sun+glasses =sunglasses， class + room=classroom， rain+coat=raincoat， fire+man=fireman
比较记忆：有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点，着重进行记忆，这样，既容易记住，又不会将单词搞混。如：
1)英汉比较如：coke-cola， T-shirt， hamburger， coffee， bar，
2)单复数的比较如：good-goods， glass-glasses， wood-woods
3)同音词的比较如：eye-I， whose-who’s， see-sea， meet-meat， right-write

学习计划：
1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5．对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

在阅读一些散文篇目时，尤其是考试时遇到的散文阅读类题目，需要根据自己的习惯去做。可以先浏览问题，然后带着问题去看文章，在阅读原文时，感觉重要的内容就用笔画下来，涉及到答案相关的语段也要画下来，最后再对比问题找答案，精确去读。一般问题和答案位置都是一一对应的，但不一定会在一处，所以还需要善于总结归纳。

相信各位面临高考的同学们，了解到高考的有关内幕后就能有针对的加强自身能力，弥补不足，就能在高考中占得一份先机，少丢一些分，取得好的成绩！

一是随意泛化常识的内涵，扩大“常识”的范围。现在流行的一些高考辅导读物，将一些并不知名的二三流作家甚至根本不入流的作家列入复习范围，或者将一些专业性很强甚至很生僻的文化知识作为考查对象，既加重了负担，也没什么实质意义。仅就文学常识看，高考关注的是世界一流作家，中国的一流作家，掌握这些常识才是最重要的。