学生通过活动,既学习和运用了新的语言知识,老师也能顺利地完成教学任务。学习语言是为了应用于生活,而语言的学习也离不开生活。所以必须使我们的英语课堂真正成为一种生活性的课堂,让学生真情投入到课堂上。
初三家长陪孩子备考中考,需要避免误区
草木皆兵瞎打听
“别人都在补课,我家孩子不补一定会被甩下的!”
为了防止孩子“被甩下”,不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为,往往会打乱孩子正常的复习计划。
建议:
家长可以先向孩子了解,他在复习中存在哪些问题,是否需要补习。
再向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地修正、弥补。
误区六:制造紧张气氛
为了给孩子督战助阵,有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。
将家里电视线拔掉,网线断掉,把孩子的手机换成老人机或者没收,以杜绝外界的干扰因素。其实,这样做反而适得其反,让孩子心理觉得压抑、烦闷,无法安心备考。
建议:
家长最好顺其自然,关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
高中语文答题技巧和方法:标点符号题解答方法
窍门:图示法解决句末标点在引号内外的问题
例⑴“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮。”
用图示法表示为“--------------。”①------------,-----------“-------------。”②
①句引号内独立成句,故句号应在引号里;②句,如果认可引号内的句号,那么全句就没有了句末标点,不伦不类,所以,句号应在引号外。
粗心大意题型的解答技巧。面对这类型的错题,考生要明确出错的细节。例如,有的考生是没审清题,则为审题错误。而有的考生是计算不当,则为计算错位。还有的考生是在草稿纸上算出了题目,但是抄写的时候抄错了,则为抄写错误。考生就可以由此分析一下自己的错题了,然后改正过来了。错题出现的重复率是很高的,考生一定要多做错题,把自己之前做题的思维纠正过来。
<雅安市戴氏教育地址在哪>从近几年的考试情况看,多数题目都来自课文,剩下的也是些广为流传的名句,生、偏、难、冷、涩的所谓名句被考的可能性不大。所以,复习时应该以教材为重点,将课文中的名句、名篇牢牢掌握,在此基础上再做适当的扩展。切忌贪多求全。贪多嚼不烂,结果呢,说起来什么都知道,一落笔却老是出错。