有限的时间里学会通过目标量化提高学习效率
在忽略其他条件的情况下，一个人如果有明确的目标就会比其他人更容易取得最终的胜利，可见明确目标对于一个人做好一件事情的重要性。在学习上更是这样，首先要将目标量化，必要的时候可以将目标进行分段，然后逐一实现，这样更有利于实现最终目标。
学联教育通过多年的高考(精品课)辅导经验发现，几个月的时间，即使是将文化课进行分段复习，逐一击破，也不太可能有一个长足的进步。其实，平常所说的推进目标不只是简单的将目标分段，更加重要的是，要明确好每一个被分段目标时限的问题。例如，我们可以列一个详尽的计划表，在所列的计划表上，将目标分段，明确好时限，在十天内复习好某一个必修的重点知识，完成后在这一项后面进行简单的标记，这样更能够将知识记得扎实牢固。
私人订制学习体验，6步助力目标达成
诊断问题：先诊断后上课，找到学科症结是关键
规划目标：结合测评结果, 分数差距制定阶分数差距制定阶
定制方案：根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
匹配师资：根据学员情况匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导：课前教案调整中查漏补缺课后陪读答疑
实时反馈：阶段性学习反馈，老师定期和家长沟通学习状况
这是考生没有接触过的东西，是一种新的概念，新观点，新历史，新题型，新设问，指向不明确，模棱两可以及超纲问题(特别是历史政治)。考生对这类问题通常会感到头痛，无从下手。所以对全国卷的复读调整还有待加强。
1.注重基础，基础不牢，地动山摇。特别是教材的主干知识，一定要熟记，细枝末节可以熟读，有点印象即可。
2.延伸课本知识，平时注重文科逻辑思维能力训练，拓展课外知识，多了解时事政策，关注周年大事件。
3.多做题目，特别是思维层次高的题目，要多做，多想，多反思。保持良好的题感。
重视总科分数， 抓住单科成绩
考生在复习文化课时，不光要考虑到总分，也要考虑到院校要求的单科小分，因为一些艺术类院校不仅对文化课总分有要求，还要求外语单科分数达到标准，这一点考生在复习时一定要重视，否则总分达到标准，因单科分数没有过而失去了录取的机会，则很令人惋惜。
相对而言，艺术类考生的文化课基础较差、起点较低，考生的文化课复习时间也比较短。考生在复习文化课过程中就要非常重视基础知识，多花时间，把基础知识把握好，不要在难题上花费大块时间。由于文综、理综成绩占分比例较大，故而考生复习时应根据老师的教学计划，要在这方面多花精力。
精简习题，善于整理。对艺考生来说，用来复习文化课的时间较少，所以大量刷题是不明智的，关键是学会总结方法，把某一种题型弄懂，所以习题不在于多，而在于精。同时，善于整理也可提高效率，如，为数学科目准备一个错题本，整理易错题，时不时翻看一下；英语可准备一本简易语法书，每隔一段时间，从头到尾看一遍，并作好笔记。
在这个世界上，读书是成本最低，收效最大的投资，所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持，我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.
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