广汉市戴氏暑假高中辅导冲刺机构费用价格

求教与自学相结合，在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。

初一生物教案：茎对营养物质的运输和贮藏
本节课首先以对茎运输营养物质的探索性实验开始，但学生设计的实验有些并不能很好的解决本节课的问题，所以在课前教师一定要准备好有关的实验，以供课上学生观察。重点要求学生通过设计实验，掌握一定的科学研究的方法。

学生有了浓厚的阅读兴趣只是迈出了培养阅读能力的第一步。只有学生掌握了正确的阅读方法，阅读教学才能事半功倍。不同的文体有不同的特点，自然也应有不同的阅读方法。阅读教学中，我以教材为范例，把方法交给学生，让学生运用自己掌握的阅读方法去阅读，学生少走了不少弯路。比如，我曾尝试让学生用“把握主旨法”阅读文本。具体方法是：(1)读完文章后先说出作者的行文意图，并概括出文章的主旨;(2)在把握文章主要内容的基础上，品味作者所用材料的作用和独具匠心的构思，从而感悟“为文之道，做人之理”。

其次，合理遵从老师的指导建议到了高三阶段，很多同学在复习的时候，认为老师强调的一些知识内容，自己已经充分地掌握；认为老师已经完成了授课，就应该将剩下了时间全由自己来支配，便不再听老师的指导，这其实也是错误的。虽然高考最后的冲刺，同学们想要取得竞争性的进步，就必须懂得主动出击；但是，高三老师丰富的备考经验，其根据多年来的试题分析，对高考重点、难点的把握，以及相关的归纳总结，从一定程度上，也能够为我们的备考提供方向建议，使我们集中精力，拿下更可能多的分数。认真听好老师的建议和指导，实际上也是我们同学提高复习效率、复习针对性的关键，这一点大家不要忽视。

现解释说，我们不能对周围的一切都全神投入，事物不断地从眼前经过，大脑就不自觉地将它们的特征记录下来，这样的学习毫不费力但很有效。渡边也认为，周围环境中有一些不断发生的，但有着重大意义的信息，这种下意识的学习方式能帮助人们将这些信息结合起来并存储在记忆中。