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戴氏教育暑期辅导提分学校总校联系方式

2021-07-18 13:35:31 阅读:16 来源:戴氏教育
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模仿是数学学习中不可缺少的学习方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于现成的模式。

暑假班补习英语易错语法应用解析
连词类
.我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。
误:I like Chinese and English,but I don't like P.E.and history.
正:I like Chinese and English,but I don't like P.E.or history.
析:在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。
冠词类
.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。
误:It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.
正:It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.
析:1.表示“……一家人”用结构“the+姓氏复数”;
hour一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用an hour;
.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
句法类
.――你不是学生吗?――不,我是学生。
误:--Aren't you a student?--No,I am.
正:--Aren't you a student?--Yes,I am.
析:对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。

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其中,尤其以函数和几何较为难学,同时也是重点知识内容,要弄清楚它们各自的特点以及相互之间的联系,这些都是最基本的内容。而要做到这一点,首先就要对课本上的一些基本的概念、定理、公式了如指掌,用的时候才能从容不迫,信手拈来。

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误区三:做习题追求答案,重结果不重过程,一些学生做题,得出答案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过分追求结果,不重视解题的思维过程。其实,把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间“感悟”一下,使这种思维方法形成习惯,复习效果妙不可言。

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