同学们可以回去动手试试，再告诉我，好不好？”“好”同学们愉快地答道。第二天，学生们争先恐后地跑过来说：“原来，先摆的同学是利用了对称的性质，把圆桌的中心先摆上，老师，我用图向您说明……”望着孩子们一脸严肃认真的样子，我偷偷地笑了……类似以上的教学实例，这里不多举。只想证明一点，那就是：有了兴趣，学生才会积极主动地去探索那些本该发现而没有发现的问题。
紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工。
根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。做到"每天有复习，每周有小结，每章有总结"，从而形成一个完整的复习体系。
初一语文学习方法：语文作业作答技巧
做作业注意事项:做作业尽量不依赖书本，把作业当成是考试，认真，独立的完成。切忌自己不做而抄袭别人的作业。如果遇到有不会做的，先放在一边，做别的题目。等其他的题都做完了再研究，翻翻书，钻研一下例题，想想相互之间的联系，一会儿就有灵感了。对各科的作业，要学会合理分配时间，精力，尽量兼顾；在自己较弱的学科上，多花点时间。如果某科作业太多，分成两部分做，中间插做别的题目，起到调节的作用。
同样多的学习时间，甚至更少的时间，上游生比下游生学得更多更快，其中一个重要的因是彼此的基础不同。所以，数姐想说，所有的题目都是对基础概念的表达，综合题只是包括的基本概念和基本公式多些。只有扎实的理解基本概念和公式的来龙去脉和用法，才能做到无论题目以何种面目出现，我们都能对它的本来面目了如指掌，准确解答。
浅谈如何提高初中学生生物实验兴趣
每一个实验都会有相应的实验现象，学生通过现象去分析，从而得出各自的结论。有些实验由于种种原因的影响，最终的现象几乎看不出来。没有了现象，学生如何得结论呢？在这种情况下，有些教师认为还不如放弃实验，直接介绍实验，然后让学生在已有的知识以及经验的基础上，猜想实验的现象，从而完成实验教学。
初一政治下册重要知识点总结:
生活离不开法律
1．法律的显著特征：
⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2．我们的生活离不开法律。
3．我国法律作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。
4．法律的作用：
⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）⑵保护作用。
5．日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
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