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总结学习经验，评价学习效果，学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

生物数学概论
当今的生物数学仍处于探索和发展阶段，生物数学的许多方法和理论还很不完善，它的应用虽然取得某些成功，但仍是低水平的、粗略的、甚至是勉强的。许多更复杂的生物学问题至今未能找到相应的数学方法进行研究。因此，生物数学还要从生物学的需要和特点，探求新方法、新手段和新的理论体系，还有待发展和完善。

说实话，学习高中语文没有什么技巧可言，它跟数学不同，数学我们需要动脑子，但是语文就没有那么费劲了，记住了就能回答的上，记不住就回答不上，就这么简单，因此多读多写是学好语文的必经之路，俗话说的好，好记性也不如烂笔头，不仅要多读还要多写才能加深我们的记忆。

调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，我如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在合奏的前提下灵活处理好独奏等。

而对于语文课程的学习，尤其是写作水平的提高，陈思特别喜欢阅读课外的书籍和杂志，在平时的生活和学习中也注意观察和善于总结，这些对于写好作文都非常有帮助。对于数学的学习来说：多做题目肯定不会错。但是同学们在做题的时候不能漫无目的地“瞎做”，市面上的辅导材料和习题集很多，一定要选择品牌可靠和评价高的试卷书籍；此外，还要根据自己的偏科状况，针对自己较弱的课程，进行针对性地训练和“刷题”。。