部分有代表性的、具有典型意义的，以及有条件提供电子文本，可以由老师加上精心的评点后，整理后编成小报，印发到每个学生手中，让学生带回去和家长共同欣赏、品评，除了能让“上报”的学生得到家长的肯定，更希望能取得家长支持和帮助――在校外也能有人经常提醒学生关注数学的发现和应用。
些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。
<达州戴氏教育高三辅导补课机构总部>要树立吃苦的意识，培养勤恳的作风。世上没有不劳而获的事情，如果天上掉下肉包子，那是你之前先把肉包子用百倍的努力扔上去的结果。所以进入高中，不要仅仅停留在羡慕别人的地步，要学会发掘自身的潜力，用尝试的态度去努力，往往有意想不到的收获！尤其是马上进行的军训，更需要充分的思想准备：要坚持下来，并作的尽可能优秀！
悟解题思路方法，悟一题多解：悟解题的整体思路，找出列方程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法及其中最简单的解法。在此环节中应充分展开自己的发散思维，形成头脑风暴。
<达州戴氏教育高三辅导补课机构总部>古诗词鉴赏 主要考查学生对诗词曲的把握，以唐诗宋词元曲为主。考题涉及到词句含义的理解、思想内容的领悟、表达方式的鉴赏、以及修辞格的判断等，意境风格的赏析情感倾向的评价等，。注意以下几点：① 感受形象，把握内容主旨。要透过诗歌的语言并结合自己的经历、知识积淀和审美习惯等去感受诗中所描述的景物人事所构成的社会图景，从而初步体味出诗人蕴含于其中和思想感情。如《琵琶行》
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